【題目】(1)金屬鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中有極其廣泛的應(yīng)用。
①高鐵酸鈉(化學(xué)式Na2FeO4)是一種含鐵元素的新型綠色消毒劑,主要用于飲用水處理。此化合物中鐵元素的化合價(jià)為_____。
②小雪同學(xué)在探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一周后發(fā)現(xiàn)鐵釘銹蝕最嚴(yán)重的位置是_____處(從“a”“b”“c”中選擇之一),取出鐵釘后,她用鹽酸除去表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)我國(guó)海岸線長(zhǎng)達(dá)3.2萬(wàn)千米。海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)的前景十分遠(yuǎn)大。海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素。KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
①t2℃時(shí),硝酸鉀的溶解度_____氯化鉀的溶解度(填“大于”“等于”“小于”之一)。
②將t2℃時(shí)氯化鉀的飽和溶液70g稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鉀溶液。需加水_____g。
③將t1℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液和氯化鉀飽和溶液分別升溫至t2℃,此時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填"大于”“等于”“小于”“無(wú)法確定之一)。
【答案】+6 b 大于 30 等于
【解析】
根據(jù)化合價(jià)的計(jì)算、鐵生銹的條件、酸的性質(zhì)及化學(xué)方程式的書寫、溶解度曲線的應(yīng)用和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析作答。
(1)①設(shè)化學(xué)式Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為x,已知Na的化合價(jià)為+1價(jià),O的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零列出計(jì)算式:,解得x= +6;
②小雪同學(xué)在探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),一周后發(fā)現(xiàn)鐵釘銹蝕最嚴(yán)重的位置是b處,因?yàn)?/span>b是同時(shí)接觸鐵、水和氧氣的量多,最有利反應(yīng)的進(jìn)行;用鹽酸除去表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(2)①由圖像知道t2℃時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度;
②t2℃時(shí)氯化鉀的溶解度是40g,70g飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量是:,設(shè)加入水的質(zhì)量為y,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變有:,解得y=30g;
③t1℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等,則它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,分別升溫至t2℃,兩溶液都變成了不飽和溶液,原有的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量不變,所以此時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣,為了控制反應(yīng)進(jìn)行的速率,最好選用發(fā)生裝置____,寫出用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用___和___在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是____,收集裝置是____,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體加熱制取氨氣,則發(fā)生裝置可選___,一般只能用E裝置收集氨氣,據(jù)此推測(cè)氨氣的物理性質(zhì)有____、____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)流程,回答問(wèn)題。
(1)寫出無(wú)色溶液A中陰離子的符號(hào)_____。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)將無(wú)色氣體通入到Ba(OH)2溶液中,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_____。
(4)進(jìn)一步確定無(wú)色溶液C中溶質(zhì)的成分,取樣無(wú)色溶液C,滴加過(guò)量的試劑是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是物質(zhì)A、B的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. t2℃時(shí),將溶液A、B降溫至t1℃都有晶體析出
C. t1℃時(shí),溶液A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D. t2℃時(shí),所配溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過(guò)28.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是家庭中一些常見食品及生活用品的pH。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.從以上物質(zhì)的pH值看,肥皂水的堿性比玉米粥的堿性弱
B.在白醋中滴加幾滴無(wú)色酌酞試液后,溶液變成紅色
C.被蚊叮咬(分泌物中含蟻酸)可徐抹少量牙膏減輕疼痛
D.從食物本身的酸堿性來(lái)看,胃酸過(guò)多的人宜多吃葡萄來(lái)減緩不適
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀—微觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A.從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
B.從物質(zhì)分類看:該反應(yīng)涉及到2種氧化物
C.從反應(yīng)價(jià)值看:該反應(yīng)能獲取清潔能源
D.從表示方法看:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+4H2O2CH4+4O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖1儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),并分析回答問(wèn)題。查閱信息:二氧化碳難溶于飽和的碳酸氫鈉溶液且不與碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)
(1)儀器B、G的名稱分別是_____和_____。
(2)用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶較純凈的O2,應(yīng)選用圖中的儀器有_____(填字母序號(hào)),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)過(guò)程固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“增大”或“減小”或“不變”)。
(3)若用如圖2裝置制備二氧化碳或氫氣,需改進(jìn)之處為:_____,改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)收集二氧化碳可采用的方法有_____。
A向上排空氣法
B向下排空氣法
C排飽和碳酸氫鈉溶液
(5)閱讀“資料”卡片,分析下列說(shuō)法正確的是_____填序號(hào)。
資料
1.氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液呈堿性;
2.加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。
A制取氨氣的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置相同
B若用如圖3裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為n端
C檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是將干燥的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍(lán)則已滿
D實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸干燥氨氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 Na2CO3與 HCl 反應(yīng)分兩步進(jìn)行:
第一步 Na2CO3與 HCl 反應(yīng)生成 NaHCO3:;
第二步 NaHCO3 與 HCl 反應(yīng)生成 CO2:。
現(xiàn)有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在兩支試管中分別加入 3mL 稀鹽酸,將兩個(gè)各裝有 0.3g NaHCO3 或 Na2CO3 粉末的小氣球分別套在兩支試管口,將氣球內(nèi)的NaHCO3或 Na2CO3 同時(shí)倒入試管中(反應(yīng)中鹽酸足量)。觀察到現(xiàn)象如下:
(1)盛________的試管中產(chǎn)生氣體的速率要快得多。
(2)盛_________的試管中氣球變得更大,大小氣球中生成氣體的質(zhì)量之比為(填最簡(jiǎn)單整數(shù)比)_____。
(3)甲同學(xué)用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛 NaHCO3 粉末的試管變冷,而盛 Na2CO3的試管溫度有升高。為研究是吸熱還是放熱反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)各做 3 次平行實(shí)驗(yàn),取平均值):
序號(hào) | 試劑 1 | 試劑 2 | 混合前溫度 | 混合后溫度 |
① | 35mL 水 | 2.5g NaHCO3固體 | 20℃ | 18.5℃ |
② | 35mL 水 | 3.2 Na2CO3固體 | 20℃ | 24.3℃ |
③ | 35mL 稀鹽酸 | 含2.5g NaHCO3的飽和溶液 32.5mL | 20℃ | 19℃ |
④ | 35mL 稀鹽酸 | 含 3.2g Na2CO3的飽和溶液 23.1mL+10ml 水 | 20℃ | 24.2℃ |
⑤ | 35mL 稀鹽酸 | 2.5gNaHCO3固體 | 20℃ | 16.2℃ |
⑥ | 35mL 稀鹽酸 | 3.2g Na2CO3固體 | 20℃ | 25.1℃ |
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出五條結(jié)論:
①NaHCO3 的溶解是__(吸熱或放熱)過(guò)程;
②Na2CO3 的溶解是____(吸熱或放熱)過(guò)程;
③NaHCO3 的飽和溶液和鹽酸的反應(yīng)是___(吸熱或放熱)反應(yīng);
④Na2CO3 的飽和溶液和鹽酸的反應(yīng)是____(吸熱或放熱)反應(yīng);
⑤NaHCO3 固體與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)熱是由_____(填①~⑤序號(hào))的熱效應(yīng)之和。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)探究鐵生銹的條件,他們首先進(jìn)行檢查裝置氣密性,方法是_____________________________________。然后放入藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,一段時(shí)間后他們觀察到的現(xiàn)象是_________________________________。但有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的,理由可能是___________________________________________。
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