為了提高實(shí)驗(yàn)探究能力,老師為同學(xué)們提供了一包白色粉末,它可能是碳酸鈣、氫氧化鈣或兩種物質(zhì)的混合物。
(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案:
方案Ⅰ:取樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生則白色粉末是碳酸鈣。
方案Ⅱ:取樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生則白色粉末是氫氧化鈣。
方案Ⅲ:取樣品加入試管中,加水振蕩,靜置,下層有不溶物,上層清液中滴入酚酞溶液,溶液變紅,則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物。
以上三種方案中,你認(rèn)為不合理的是 (填方案序號(hào)),其不合理的理由是 。
(2)請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一種方案,證明該粉末是兩種物質(zhì)的混合物,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象及結(jié)論。
操作步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
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(1)方案Ⅰ、方案Ⅲ;方案Ⅰ;因?yàn)闅溲趸}和碳酸鈣的混合物滴加鹽酸,一樣有氣泡產(chǎn)生;方案Ⅲ,因?yàn)樘妓徕}不溶于水,但氫氧化鈣微溶于水 (2)
操作步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取樣品少許,充分溶解于水中,過(guò)濾,往濾液中滴入酚酞試液; 再往過(guò)濾后固體中滴加稀鹽酸 |
酚酞試液變紅色,證明有氫氧化鈣; 產(chǎn)生氣泡,證明有碳酸鈣 |
【解析】
試題分析:(1)碳酸鈣或碳酸鈣與氫氧化鈣的混合物滴加鹽酸都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈣微溶于水,會(huì)形成沉淀,故氫氧化鈣或氫氧化鈣與碳酸鈣的混合物與水混合都能形成沉淀,所以方案Ⅰ和方案Ⅲ都不正確。
(2)要證明該粉末是兩種物質(zhì)的混合物,需證明混合物能使酚酞變紅且與鹽酸混合能生成氣體,注意先證明有堿性的氫氧化鈣存在,再證明碳酸鈣的存在,即取樣品少許,充分溶解于水中,過(guò)濾,往濾液中滴入酚酞試液,酚酞試液變紅色,證明有氫氧化鈣;再往過(guò)濾后固體中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,證明有碳酸鈣。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的鑒別、推斷;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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取樣品少許,充分溶解于水中,過(guò)濾,往濾液中滴入酚酞試液; 再往過(guò)濾后固體中滴加稀鹽酸 取樣品少許,充分溶解于水中,過(guò)濾,往濾液中滴入酚酞試液; 再往過(guò)濾后固體中滴加稀鹽酸 |
酚酞試液變紅色,證明有氫氧化鈣; 產(chǎn)生氣泡,證明有碳酸鈣 酚酞試液變紅色,證明有氫氧化鈣; 產(chǎn)生氣泡,證明有碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:太原 題型:問(wèn)答題
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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