【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(一)氣體制取:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____②_____
(2)寫出在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體的化學(xué)方程式_____,應(yīng)選擇的制取裝置為_____,若要求收集到干燥的CO2氣體,還應(yīng)該增加的裝置為_____。(填裝置序號(hào))
(3)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2,可以選用與制CO2相同的發(fā)生裝置,可見制取氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素為_____和_____。
(二)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì):
利用下圖裝置,驗(yàn)證CO2的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(4)甲中使石蕊變紅的物質(zhì)是_____。(填化學(xué)式)
(5)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(6)丙中蠟燭由下而上依次熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有_____的物理性質(zhì)。
(7)若用裝置I收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(填“①”或“②”)端進(jìn)入;若要檢驗(yàn)生成的二氧化碳,可將裝置B和裝置H用膠皮管連接,并在裝置H中盛放_____(填物質(zhì)名稱)試劑。
【答案】分液漏斗 水槽 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ BC F 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 H2CO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 密度大于空氣 ① 澄清石灰水
【解析】
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①分液漏斗,②水槽;
(2)寫出在實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選擇固-液發(fā)生裝置B,二氧化碳密度大于空氣,且能用水水,選擇向上排空氣法收集氣體裝置C,,故選擇的制取裝置為BC,若要求收集到干燥的CO2氣體,還應(yīng)該增加濃硫酸干燥裝置,裝置為F。
(3)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2,可以選用與制CO2相同的發(fā)生裝置,可見制取氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素為反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,甲中使石蕊變紅的物質(zhì)是H2CO3。
(5)乙中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(6)丙中蠟燭由下而上依次熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有密度大于空氣的物理性質(zhì)。
(7)二氧化碳密度大于空氣,若用裝置I收集二氧化碳,應(yīng)該“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”則氣體應(yīng)從①端進(jìn)入;若要檢驗(yàn)生成的二氧化碳,可將裝置B和裝置H用膠皮管連接,并在裝置H中盛放澄清石灰水試劑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室煉鐵的過程中,通入CO質(zhì)量與紅色粉末質(zhì)量的關(guān)系.根據(jù)圖示,下列說法不正確的是 ( )
A. b點(diǎn)表示通入CO一段時(shí)間后加熱,反應(yīng)開始發(fā)生
B. c點(diǎn)表示紅色粉末已充分參加反應(yīng)
C. 可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計(jì)算出紅色粉末的質(zhì)量
D. d點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束后仍需繼續(xù)通入CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是
A. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 該實(shí)驗(yàn)可以說明N2 難溶于水
D. 紅磷用量的多少對(duì)測(cè)定結(jié)果沒有影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答:
(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)該水屬于_______(填“軟水”或“硬水”)。判斷軟水還是硬水用的物質(zhì)是______。
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是________。
(3)從海水中提煉出來的重水(化學(xué)式為D2O)中重氫原子(D)的相對(duì)原子質(zhì)量是2,則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
(4)下列關(guān)于水的說法中不正確的是______(填序號(hào))。
A水是由氫氣和氧氣組成的
B洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所
C水通電分解時(shí)水分子的能量沒有發(fā)生變化
D合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是(填序號(hào),下同)_____ .屬于化合反應(yīng)的 是_____ ,既是化合又是氧化反應(yīng)的是_____ ,是氧化但不是化合反應(yīng)的 是_____.
A 銅+氧氣氧化銅
B 二氧化碳+水→碳酸
C 氫氣+氧氣水
D 甲烷+氧氣水+二氧化碳
E 一氧化碳+氧氣二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】提升“中國(guó)芯”的性能是我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。“中國(guó)芯”的核心材料是高純度的單質(zhì)硅,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2CO↑,下列說法正確的是
A. 硅元素在地殼中的含量比氧元素多B. 該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
C. 在此反應(yīng)中硅元素的化合價(jià)升高D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了碳的氧化性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某天然鹽堿湖泊中得到的碳酸鈉產(chǎn)品中混有少量氯化鈉.用如圖裝置對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行碳酸鈉的含量分析.(已知:HCl+NaHCO3→NaCl+CO2↑+H2O;CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很。┯嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作說法正確的是( 。
A.錐形瓶中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
B.對(duì)取用樣品的量的多少無一定要求
C.實(shí)驗(yàn)中若改用水,對(duì)測(cè)定無影響
D.實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸液體的體積,對(duì)測(cè)定無影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。
(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。
(2)檢驗(yàn)裝置氣密性,按圖連接裝置,先__________________________,再加水至A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到_______________________,說明氣密性良好。
(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時(shí),為避免打破錐形瓶,應(yīng)將錐形瓶______________,再放入固體。添加鹽酸時(shí),將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。
(4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】40℃時(shí),燒杯中盛有100g 硝酸鉀的飽和溶液,恒溫下蒸發(fā)部分溶劑,然后 再將溶液逐漸升溫到60℃.能表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%與時(shí)間t關(guān)系的示意圖的是( )
A.B.
C.D.
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