【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒，消耗氧氣22.4g共得到17.6gCO2和一定質(zhì)量的水。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.生成水的質(zhì)量一定是10.8g

B.該有機(jī)物只含有碳、氫兩種元素

C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性，有機(jī)物具有還原性

D.有機(jī)物都含有碳元素，如甲烷、乙醇、碳酸鈉、葡萄糖等

【答案】D

【解析】

A、反應(yīng)生成水的質(zhì)量：6.0g+22.4g-17.6g=10.8g，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、該有機(jī)物中氧元素質(zhì)量：17.6g×+10.8g×-22.4g=0，因此該有機(jī)物只含有碳、氫兩種元素，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性，有機(jī)物具有還原性，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、甲烷、乙醇、葡萄糖等物質(zhì)都是含有碳元素的化合物，都是有機(jī)物，碳酸鈉雖然是含有碳元素的化合物，但是性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似，是無(wú)機(jī)物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年6月1日，國(guó)家《食品安全法》正式實(shí)施，在食品行業(yè)中“免檢”一詞已成為歷史，“凡食品必檢、不合格不上市”成為最基本原則。某檢測(cè)站對(duì)某品牌奶粉進(jìn)行檢測(cè)。取該奶粉樣品100g，使其中蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)變成氨氣，用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全吸收（2NH3+H2SO4＝（NH4）2SO4）。計(jì)算并回答下列問(wèn)題：

（1）產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量____________。

（2）該奶粉中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________。

（3）奶粉中蛋白質(zhì)含量的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為：每100g奶粉中含蛋白質(zhì)12g—25g。 蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則合格奶粉中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)范圍為______；通過(guò)對(duì)比說(shuō)明上述檢測(cè)的奶粉是否合格____________？

（4）上述奶粉若不合格，不法奶商為使其“合格”，常在奶粉中添加化工原料三聚氰胺（化學(xué)式C3N6H6），以提升奶粉檢測(cè)中的含氮量，造成蛋白質(zhì)達(dá)標(biāo)的假象。請(qǐng)你計(jì)算100g上述不合格奶粉中至少需要加入多少克三聚氰胺，才能成為“合格”奶粉__________________。（友情提醒:2/3-0.0192≈0.65）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖1、圖2回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①_____________，②__________________

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為_______________，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，可采取的措施是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B、D裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_______________，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是_______________。

（4）SO2是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水．SO2的某些化學(xué)性質(zhì)與CO2相似，實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣．用如圖2所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→______→_______→⑤（填序號(hào)）；圖中漏斗的作用是_____________；燒杯中NaOH溶液的作用_________________（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)國(guó)內(nèi)某媒體對(duì)目前市場(chǎng)上品牌蘇打水進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人工制造的蘇打水居多。果果為了區(qū)別天然蘇打水和人工蘇打水，進(jìn)行如下活動(dòng)：

（1）取少量蘇打水，滴加無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成_____，則說(shuō)明蘇打水顯弱堿性，則蘇打水的酸堿度pH____7（填“＜”、“＞”或“＝”）。

（2）當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后，蚊蟲(chóng)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢。在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是_____（填序號(hào)）

A蘇打水 B肥皂水 C食醋 D氨水

（3）經(jīng)查閱資料：天然蘇打水含有碳酸氫鈉，還含有鋅、硒等微量元素，易被人體吸收。則天然蘇代水中含有的金屬離子符號(hào)為____________。

（4）果果準(zhǔn)備一瓶自制蘇打水，為了鑒別蘇打和小蘇打兩種白色固體，采用了兩種不同實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行探究：

①用裝置A中加熱法比較熱穩(wěn)定性，若右邊試管中澄清石灰水變渾濁，則左邊試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

②裝置B中分別加入相同質(zhì)量的蘇打和小蘇打固體，再傾倒5mL稀鹽酸，系上小氣球，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了______研究方法，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要觀察的現(xiàn)象是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程：

（1）實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作1、2時(shí)，所用玻璃儀器有______、玻璃棒和燒杯。

（2）該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是______。

（3）操作2中產(chǎn)生的氯化銨在農(nóng)業(yè)上可用作______。

（4）操作2所得固體用蒸餾水洗滌。檢驗(yàn)固體已洗凈的方法是______。

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)將250克含碳酸鈣為80%的礦石用鹽酸溶解,至少需要7.3%的稀鹽酸______克.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠生成了一批銀戒指(銀鋅合金),檢驗(yàn)部門(mén)通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定戒指中銀的含量。先用電子秤稱得戒指樣品的質(zhì)量是25.00克，放入燒杯中，再將稀鹽酸分5次加入燒杯與樣品充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/克

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/克

24.60

24.20

23.80

23.70

23.70

根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析，完成下列問(wèn)題:

（1）戒指樣品中銀的質(zhì)量是_____克。

（2）第5次實(shí)驗(yàn)完畢所得混合溶液中，溶質(zhì)ZnCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保持兩位小數(shù))_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)“和平榮光”火炬采用環(huán)保型燃料丙烷。丙烷分子結(jié)構(gòu)模型如下圖所示，下列有關(guān)丙烷的敘述中不正確是（ ）

A.丙烷屬于有機(jī)化合物B.丙烷由碳、氫兩種元素組成

C.丙烷由丙烷分子構(gòu)成D.丙烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比3:8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首套井下救生艙設(shè)備正式通過(guò)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局認(rèn)證�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)救生艙提供礦工呼吸所需氧氣的設(shè)備與發(fā)生原理，進(jìn)行如下的猜想與探究。

（1）救生艙為了維持氧氣的含量，可以利用鎳鐵氧體，將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，則鎳鐵氧體在該反應(yīng)過(guò)程所起的作用是_________。

（2）救生艙中需要配備氧氣發(fā)生裝置，以保證96小時(shí)氧氣供應(yīng)，下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③常溫下用過(guò)氧化鈉Na2O2 與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣；則你認(rèn)為最適合救生艙中制取氧氣的方法是_____（填序號(hào)），寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式為________________，與上述其他方法比較所具有的優(yōu)點(diǎn)有________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)的性質(zhì)進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1：如圖1所示裝置的氣密性良好（圖中a處連接氣體壓力傳感器），甲、乙、丙三個(gè)燒瓶的容積均為250mL，分別收集滿，三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85mL液體。

步驟2：三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞；一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。

步驟3：利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”測(cè)定燒瓶?jī)?nèi)的氣壓變化，得到如圖2所示的燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖，曲線1、2、3分別表示甲、乙、丙三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的氣壓變化。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到燒瓶乙中有白色沉淀生成。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（2）曲線1中BC段氣壓逐漸變小的原因是________________________，導(dǎo)致CD段氣壓快速變小的操作是________________________。

（3）對(duì)比曲線1與曲線3，能得出的結(jié)論是________（填序號(hào)）。

A能溶于水 B能與水發(fā)生反應(yīng) C能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案