【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實驗。(提示:本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
(實驗1)KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗,根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題。
(1)步驟一:如圖1操作,振蕩后靜置,觀察到:A試管中晶體全部溶解,溶液呈_____色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色。
(2)步驟二:如圖2操作,將步驟一中A試管內(nèi)溶液倒入B試管中,振蕩后靜置:B試管中觀察到的現(xiàn)象為_____。
(實驗2)碘在不同溶劑中的溶解實驗,根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題。
(3)圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是_____。說明碘在汽油中的溶解性比在水中_____(選填“強(qiáng)”或“弱”)
(反思與應(yīng)用)
(4)①碘易溶于酒精。若(實驗2)中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體_____(選填“分層”或“不分層”)。
②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟,其原理類似(實驗2)中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是_____。
【答案】紫紅 液體分層,上層為無色,下層為紫紅色,試管底部無固體殘留 碘的汽油溶液 強(qiáng) 不分層 與水不互溶,碘在這種液體中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度
【解析】
(1)高錳酸鉀易溶于水,呈紫紅色;故填:紫紅
(2)由于高錳酸鉀不易溶液汽油,且汽油的密度比水小,因此二者混合后會出現(xiàn)液體分層,上層為無色,下層為紫紅色現(xiàn)象,有因為溶液沒有達(dá)到飽和,因此剩下的高錳酸鉀顆粒會繼續(xù)溶解;故填:液體分層,上層為無色,下層為紫紅色,試管底部無固體殘留
(3)碘溶于汽油,因此得到的是碘的汽油溶于;根據(jù)圖2和圖3的對比說明碘在汽油中的溶解性比在水中強(qiáng);故填:碘的汽油溶液;強(qiáng)
(4)①酒精可以和水相互溶解,因此用酒精代替汽油,就不會出現(xiàn)分層現(xiàn)象;故填:不分層
②對比碘在酒精和汽油中的溶解及酒精溶于水的現(xiàn)象,可知選擇的揮發(fā)性液體必須與水相互不溶解,且碘在這種液體中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度。這樣通過明顯的分層現(xiàn)象而得到分離提純;故填:與水不互溶,碘在這種液體中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中編號儀器名稱:①_____。
(2)用A裝置制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝置B制取氧氣則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,裝置B和裝置C比較優(yōu)點是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,若要收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,整套裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→_____(依次填導(dǎo)管接口,用a、b、c…表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。
(1)寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式________
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是 _______________
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是__________________
(4)實驗開始前以防發(fā)生爆炸,應(yīng)該______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①___,②___.
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式為___.
(3)若要收集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇___裝置(填字母).
(4)驗證該氣體是氧氣的方法是:___.
(5)若用過氧化氫制氧氣,應(yīng)選擇___(填字母)裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___.
(6)若用C裝置收集氧氣,如何證明氧氣已集滿瓶?___.
(7)加熱氯酸鉀或分解過氧化氫都要共同用到藥品二氧化錳,那么二氧化錳起___作用,它在反應(yīng)中作___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是
A. 物質(zhì)丙由2個碳原子、1個氧原子和6個氫原子構(gòu)成
B. 該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有3種氧化物
C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:2
D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在完成“常見金屬的性質(zhì)”實驗時進(jìn)行了以下一些探究活動。
[探究話動]:將鋁絲插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實驗現(xiàn)象。
[現(xiàn)象分析]:(1)請分析出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因:____。為順利完成實驗,你的建議是___
[繼續(xù)實驗]:(2)興趣小組同學(xué)根據(jù)你的建議,重新進(jìn)行了實驗,觀察到了明顯的實驗現(xiàn)象。經(jīng)充分反應(yīng)后,該實驗的現(xiàn)象是____.
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示(圖中微粒未完全畫出)。則用實際參加反應(yīng)的微粒符號來表示化學(xué)反應(yīng)的式子是_____
(4)興趣小組在完成上述實驗時,還發(fā)現(xiàn)了鋁絲表面有少量氣泡生成。根據(jù)已有知識和資料信息判斷這種氣體有可能是_____(資料信息:硫酸銅在水中會發(fā)生一些變化,生成微量的稀硫酸),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是_____
A t1℃時 a、c 的溶解度相等
B 使 t1℃時 a、b 的飽和溶液升溫至 t2℃仍為飽和溶 液,需加入的 a 比 b 多
C t1℃時 a、c 的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D t2℃時,將 a、b、c 的飽和溶液的溫度降低至 t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用硫酸銅(不含結(jié)晶水)作過氧化氫溶液制取氧氣的催化劑。現(xiàn)在2.0g硫酸銅中加入34.0g過氧化氫溶液,充分反應(yīng)后,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。(不考慮反應(yīng)過程中水分的蒸發(fā)),請計算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量為_____g。
(2)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____?(寫出計算過程)。
(3)反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%)。
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