【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)很多物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),也可以相互轉(zhuǎn)化。
(1)如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
①圖中M應(yīng)為____________類物質(zhì)。
②用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是______________。
③鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的_________(寫離子符號(hào))與堿中的OH-反應(yīng)生成H2O。
④現(xiàn)欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng),需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的氫氧化鈉溶液________g。
(2)海水是一種重要的自然資源,利用海水可以獲取許多物質(zhì),如蒸發(fā)海水可得到粗鹽。粗鹽中含有除氯化鈉外,還含有硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。若按下圖流程進(jìn)行操作,可把粗鹽提煉成精鹽。
請(qǐng)回答:
①加入過量碳酸鈉溶液的目的是__________________________。
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),能通過清晰可見的現(xiàn)象,準(zhǔn)確控制在少量溶液乙中加入稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)。___
③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果_____________(選填“增大”“不變”或“減少")。
(3)某學(xué)校課外活動(dòng)小組,對(duì)本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測(cè)定。取廢水100g,用1%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,當(dāng)溶液pH=7時(shí),用去氫氧化鈉溶液80g。計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。__
【答案】鹽 H+ 25 除去氫氧化鋇和氯化鈣 溶液乙中先滴加酚酞試液,再加稀鹽酸至紅色剛好消失為止 增大 0.73%
【解析】
(1)
①根據(jù)酸的通性,酸能夠與某些金屬、金屬氧化物、堿、鹽以及酸堿指示劑反應(yīng),圖中M應(yīng)為鹽類物質(zhì)。
②用鹽酸除鐵銹產(chǎn)生氯化鐵和水的化學(xué)方程式是:。
③鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的H+與堿中的OH-反應(yīng)生成H2O。
④解:50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g×10%=5g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的氫氧化鈉溶液=g。
(2)
①第一步加入的氫氧化鋇過量有剩余,碳酸鈉能與氫氧化鋇和氯化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀而除去。加入過量碳酸鈉溶液的目的是:除去過濾的氫氧化鋇和氯化鈣;
②因?yàn)榧尤氲?/span>Na2CO3溶液是過量的,為了指示酸堿中和,可在溶液乙中滴加酚酞試液,再加稀鹽酸至紅色剛好消失為止。
③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果偏大,因?yàn)樵诔s過程中分別加入了碳酸鈉和稀鹽酸,產(chǎn)生了更多的氯化鈉。
(3)解:設(shè)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。
x=0.73g
廢水中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
答:廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.73%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)鍶元素的原子序數(shù)為____,相對(duì)原子質(zhì)量為______。
(3)鍶元素的元素符號(hào)為____ ,該原子在形成化合物時(shí)容易____失去(填“失去”或“得到”)最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(4)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是____ ,其在化合物中化合價(jià)通常顯____ 價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在小英家的倉(cāng)庫(kù)里,堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨( NH4HCO3).過了一個(gè)夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥也沒有撒落在地上,更沒有人進(jìn)過倉(cāng)庫(kù)開袋使用。
為了探究這些化肥減少的原因,小英在實(shí)驗(yàn)室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會(huì)兒觀察到粉末完全消失,同時(shí)也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會(huì)消失呢?
(1)(提出問題)碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?
(2)(猜想)①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng),可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。
(3)(查閱資料)①碳酸氫銨屬于氨肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想__________ (填序號(hào))不成立;②氨氣(化學(xué)式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液是堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍(lán);③NO2為紅棕色氣體。NO為無(wú)色氣體,在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2
(4)(實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象與結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導(dǎo)管口 | 產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激性氣味,試管壁上有無(wú)色液滴且試紙變藍(lán),但未見紅棕色氣體 | 分解產(chǎn)物中有______,沒有__________ |
②按如圖二所示裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),直到反應(yīng)完全 | 澄清石灰水變渾濁 | 分解產(chǎn)物中有__________ |
(5)(應(yīng)用)①利用氨氣的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論):________________________________________;
②如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應(yīng)該如何保存? ______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品。丙烯菊酯是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑。則回答:
(1)點(diǎn)燃蚊香時(shí),要加熱使蚊香的溫度達(dá)到_______,蚊香才能燃燒。
(2)點(diǎn)燃蚊香能聞到氣味,這與構(gòu)成物質(zhì)的分子______有密切的聯(lián)系。
(3)蚊香在使用過程中(如圖所示),適時(shí)熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要,請(qǐng)說出熄滅蚊香的一種方法:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液 pH 隨滴入溶液體積變化的曲線。
(1)根據(jù)曲線圖判斷,該反應(yīng)是將__________(填“氫氧化鈉溶液” 或“稀鹽酸”)滴入另一種溶液中,實(shí)驗(yàn)過程中,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的溫度逐漸升高,你認(rèn)為溶液溫度升高的原因是____________;
(2)寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的方程式___________, 從微觀角度分析稀鹽酸和 NaOH 溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______;
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認(rèn)為原因是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鐵和含鐵化合物的變化關(guān)系圖如下
(1)物質(zhì) A 是鐵銹的主要成分,物質(zhì) B 是常見的稀硫酸液反應(yīng)得到的棕黃色溶液,寫出物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式:A___________;B___________;C___________;
(2)寫出下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)②___________; 反應(yīng)③___________; 反應(yīng)④___________該反應(yīng)的現(xiàn)象___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是__(填字母序號(hào)),C粒子的符號(hào)為____。
(2)D中x=_____。
(3)E中硒元素原子中的中子數(shù)是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一碳化學(xué)”是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料。如下圖為經(jīng)“一碳化學(xué)”途徑制取二甲醚的部分生產(chǎn)流程,回答下列問題:
(1)合成氣(CO和H2)可通過天然氣中的甲烷與水蒸氣催化重整得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O=CO+3H2,反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)____(填“升高”“降低”或“不變”)。
(2)二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀(jì)的新型燃料,能實(shí)現(xiàn)高效清潔。二甲醚在空氣中充分燃燒生成產(chǎn)物為_____。二甲醚由合成氣在一定的條件下制得,還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)合成氣還可用于冶煉金屬。合成氣與赤鐵礦中主要成分氧化鐵發(fā)生反應(yīng),用于制取鐵。反應(yīng)過程中固體的顏色由紅棕色變?yōu)?/span>___色。寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是____(填序號(hào))
A 草酸(H2C2O4) B 甲醇(CH3OH) C 尿素(CO(NH2)2)
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