【題目】設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的(

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)

目的

探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速度的影響

探究可燃物燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的速率越快,可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同。

A、熱水中溶液變紅色的速率更快,說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的速率越快,故A正確;

B、銅片上的白磷能夠燃燒,熱水中的白磷不能燃燒,說(shuō)明燃燒需要氧氣參加,銅片上的紅磷不能燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),故B正確;

C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,右邊試管中的鐵釘沒(méi)有生銹,說(shuō)明只有水不能使鐵釘生銹,左邊試管中的鐵釘生銹,不能說(shuō)明需要氧氣參加,故C不正確;

D、食用油在汽油中溶解的遠(yuǎn)比溶解在水中的多,說(shuō)明同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同,故D正確。 故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖1所給的儀器,回答問(wèn)題:

1)寫出圖1中儀器C的名稱_____。

2)用BD_____(填字母,下同)可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_____,用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____

3)裝配氯酸鉀制備O2的發(fā)生裝置需要用到的儀器有_____。

4)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,圖2的發(fā)生裝置正確且符合要求的是_____;如圖2所示,裝置e中小試管起到節(jié)約液體藥品和_____的作用。

5)如圖3所示,用大理石和濃鹽酸制取CO2時(shí),為了得到純凈、干燥的CO2,某同學(xué)在發(fā)生裝置后連續(xù)接了兩個(gè)甲裝置,再連接乙進(jìn)行收集。第一個(gè)甲裝置內(nèi)為足量的飽和碳酸氫鈉溶液,則第一個(gè)甲裝置的作用是_____,第二個(gè)甲裝置應(yīng)該注入足量的_____;用乙裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從_____(填“f”或“g”)端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到澄清溶液,小亮等幾位同學(xué)對(duì)溶液的成分進(jìn)行了探究.

(提出問(wèn)題)溶液中有哪些溶質(zhì)?

(猜想)以下是三位同學(xué)的分析與猜想:

有可能剩余另一種反應(yīng)物,所以你認(rèn)為溶液中溶質(zhì)還可能是_____

(討論)你認(rèn)為小亮、小芳、小紅三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由._____

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想正確.

實(shí)驗(yàn)操作

(在短線上填所加試劑的名稱)

預(yù)測(cè)的現(xiàn)象

發(fā)生的所有反應(yīng)的

化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

_____

小紅同學(xué)的猜想正確

_____

_____

_____

你的猜想正確

(實(shí)驗(yàn)分析)小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了與自己預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不一致的情況:她取適量的澄清溶液于試管中,滴入幾滴稀鹽酸,結(jié)果沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,于是得出自己的猜想不成立的結(jié)論,你是否同意她的判斷,請(qǐng)說(shuō)明理由._____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______;

(2)利用圖中____________裝置的組合可以制取氧氣氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是______;

(3)利用圖中____________裝置的組合可以制取二氧化碳?xì)怏w。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),按要求完成下列各題。

1)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其可能的原因是該地下水是____(填“硬水”或“軟水”)。

2)化石能源煤燃燒時(shí)會(huì)排放大量氣體,這些氣體中不會(huì)造成空氣污染的是__________(填字母序號(hào),下同)。

A CO B CO2 C SO2 D NO2

3芯片是智能化電器設(shè)備的核心部件,制作材料主要是高純度的單質(zhì)硅。制備高純度硅的過(guò)程較為復(fù)雜,其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是:SiO2 + 2C = Si + 2CO↑該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_______。(填元素名稱)

4CH、N三種元素可按質(zhì)量比6:2:7形成一種火箭燃料偏二甲肼,其相對(duì)分子質(zhì)量為60,偏二甲肼的化學(xué)式為:__________偏二甲肼在空氣中完全燃燒生成水、空氣中最多的氣體和二氧化碳,其化學(xué)方程式為_________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

1)儀器名稱:______。

2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(選填序號(hào))。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先______。(選填從水中取出導(dǎo)氣管熄滅酒精燈)。

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,如果要制取和收集干燥的CO2,需要在BD裝置之間連接一個(gè)C裝置,則C裝置內(nèi)加入的液體是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量

B.向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過(guò)量

C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過(guò)量

D.向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過(guò)童

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石灰水與鹽酸反應(yīng)時(shí),溶液的pH變化如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)是將___(填石灰水或稀鹽酸)滴加到另一種溶液中,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(2)如圖所示的ab、c三點(diǎn)中,___點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的溶質(zhì)是CaCl2HCl,___點(diǎn)表示酸、堿恰好完全反應(yīng)。

(3)檢驗(yàn)c點(diǎn)溶液中含有Ca(OH)2,可以選用___(填序號(hào))。

pH試紙 CO2 CuSO4溶液 Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁熱劑是把鋁粉和氧化鐵粉末按一定比例配成的混合物,用引燃劑持續(xù)燃燒放出的充足熱量可引發(fā)鋁粉與氧化鐵粉末的反應(yīng),得到氧化鋁和單質(zhì)鐵并放出大量的熱。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是(

A. 基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B. 反應(yīng)物和生成物中元素化合價(jià)有0+3、-2價(jià)三種

C. 體現(xiàn)出Fe2O3具有還原性D. Fe2O3中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于Al2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案