【題目】規(guī)范操作是實驗成功的基本保證。請仔細觀察下圖并回答有關問題。
(1)寫出指定儀器的名稱:① ,② ;
(2)實驗室制取并收集二氧化碳時,應選用的儀器是 (填字母),連接好儀器后的第一個操作步驟是 ,檢驗有二氧化碳生成的化學方程式是 ;
(3)實驗室用以上提供的儀器制取氧氣,反應的化學方程式是 ;
(4)若實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取并收集氫氣,則所用裝置與二氧化碳的不同之處是 。
【答案】(1)錐形瓶 長頸漏斗
(2)ABCE 檢查裝置氣密性 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)2H2O2 2H2O+O2↑
(4)CO2用向上排空氣法收集,而H2用向下排空氣法收集(合理即可)
【解析】
試題分析:(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,用實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液體常溫下的反應,故應選用的儀器有:錐形瓶、集氣瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞;連接好儀器后要先檢查裝置的氣密性,以免漏氣;檢驗二氧化碳用的是澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,屬于固液體常溫下的反應。過氧化氫分解生成的是水和氧氣:2H2O2 2H2O+O2↑;
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣屬固液在常溫下反應,與二氧化碳的發(fā)生裝置相同;二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,只能用向下排空氣法收集;氫氣的密度比空氣小,難溶于水,故可用向下排空氣法或排水法收集。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下列實驗裝置,回答問題
(1)標號為a的儀器名稱是 ;
(2)裝置A、B中,便于添加液體藥品的是 ;
(3)在H2和O2中,可用裝置B制取的是 ;
(4)若用裝置C檢驗CO2,則試管中盛裝的藥品是 溶液;
(5)若制取8.8g CO2,理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反應其對應操作中各量變化關系的( )
A.①向稀鹽酸中不斷加水
B.②等質量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應
C.③向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體
D.④分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列選項為配制50g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的步驟,其先后順序正確的是( )
A.稱量﹣計算﹣溶解﹣轉液貼簽 B.計算﹣稱量﹣溶解﹣轉液貼簽
C.計算﹣稱量﹣轉液貼簽﹣溶解 D.計算﹣溶解﹣稱量﹣轉液貼簽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤和石油中都含有氮元素,燃燒時能排放出一些污染物,對空氣造成污染。
(1)用化學用語填空:
①氮元素 ②2個氫離子
③硝酸根離子 ④二氧化氮中氮元素的化合價
(2)氫氣是理想的清潔、高能燃料,其燃燒的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.食鹽溶于水后以NaCl微粒的形式存在
B.食鹽溶液中既存在離子又存在分子
C.飽和溶液就是不能溶解任何物質的溶液
D.氯化鈣溶液中鈣離子與氯離子的個數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今天又是化學實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體,將此氣體用集氣瓶收集后,我們對氣體展開了一系列探究:
(1)此氣體是什么物質?驗證它的實驗方案如下
猜想 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及解釋 |
此氣體可能是 |
| 化學方程為:
|
(2)我想用圖所示儀器中的幾種來制取該氣體,(填序號)則發(fā)生裝置是 ;收集裝置是
(3)指出儀器名稱:a是 b是
(4)如果用右圖所示的裝置收集該氣體,氣體由 端(填“A或“B”)導入。
(5)我猜想此無色氣體還可能是 氣體,可以制取它的化學方程式是若用右圖裝置盛滿水收集氧氣,氣體由 端(填“A或“B”)導入
(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.油脂和糖類物質都能夠為人體提供熱量
D.煤、石油、天然氣是三種不可再生的能源
C.乙醇可通過高粱等發(fā)酵獲得,是可再生能源
D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
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