【題目】根據(jù)所學(xué)微觀粒子的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)將等量的品紅分別放入等量的熱水和冷水中觀察現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄科芳t分子運(yùn)動(dòng)快慢與_____有關(guān);
(2)在化學(xué)變化 X+2O2=CO2+2H2O 中,判斷 X 化學(xué)式是_____;
(3)下圖是模擬工業(yè)制取 NH3 的微觀圖, 變化過(guò)程用化學(xué)方程式表示為_____。
【答案】溫度 N2+3H22NH3
【解析】
(1)等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,觀察到品紅在熱水中要比在冷水中擴(kuò)散得快一些,由于熱水的溫度比冷水中要高,據(jù)此可知,溫度越高,品紅分子運(yùn)動(dòng)得越快;
(2)在反應(yīng)X+2O2CO2+2H2O中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后的元素種類(lèi)和原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變,氧原子的個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后相等,反應(yīng)后共1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子,則反應(yīng)前應(yīng)共有1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子,即X中1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子,又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,則X的化學(xué)式為CH4;
(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知:該反應(yīng)是氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下生成氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題。
(1)判斷煮飯用的水是硬水還是軟水。取適量的水,加入肥皂水檢驗(yàn),若觀察到水中起泡沫較少浮渣較多,則證明是______(填“硬水”或 “軟水”),生活中降低水的硬度常用的方法是________________。
(2)現(xiàn)在鐵鍋越來(lái)越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的________性,同時(shí)還可補(bǔ)充人體所需的鐵元素。
(3)炒菜時(shí),燃?xì)庠钜蕴烊細(xì)猓ㄖ饕煞质荂H4)為燃?xì)狻H4完全燃燒的化學(xué)方程式: _____________________________________;若火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時(shí)可將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口_________(填“調(diào)大”或 “調(diào)小”);
(4)1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如右表。
①最不會(huì)污染環(huán)境的燃料是______________;
②燃燒時(shí)最易促成酸雨的燃料是______________。
(5)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_________。
(6)餐具上的油污可用洗潔精來(lái)洗掉,這是利用洗潔精的_________(填“溶解”或 “乳化”)作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某天然礦泉水標(biāo)簽(已破損)如下,請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空.
(1)標(biāo)簽中只有硫酸根離子符號(hào)被損毀,硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)應(yīng)該是_______;該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì),其中可用于治療胃酸過(guò)多癥的一種常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式為________.
(2)該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的_______有關(guān);該礦泉水顯_____性(填“酸”、“堿”或“中”) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)P點(diǎn)表示的含義為____________;
(2)在陰影區(qū)域(不包括曲線)部分,處于不飽和狀態(tài)的是_____(選填“A、B、C”);
(3)將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液升溫到t3℃,有晶體析出的是________(選填“A、B、C”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將裝置傾斜,使管①、②中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( )
A. 生石灰和水 B. 鋅粒和稀鹽酸(混合會(huì)產(chǎn)生氫氣)
C. 二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液 D. 大理石和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語(yǔ)言,正確的化學(xué)方程式是
A. Mg+O2 MgO2 B. CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2
C. Fe2O3 + 3CO2 2Fe + 3CO D. 3Fe+2O2Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某學(xué)生今年(2018年)國(guó)慶節(jié)購(gòu)買(mǎi)的口香糖的標(biāo)簽,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這種口香糖存在的問(wèn)題是_____。
(2)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,BHT(化學(xué)式C13H30O)是一種抗氧化劑,該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是_____,C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是_____;碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等。
(1)用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義:
①2H2O2 ② ③5Si ④3Ca2+
(2)用下列字母序號(hào)填空:
a.Mg b.N2 c.O2 d.CO
① 用于急救病人
② 可充入食品包裝
③ 可制作照明彈
④ 是管道煤氣的主要成分
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①紅磷在空氣中燃燒
②銅綠受熱分解
③鐵和硫酸銅溶液
④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水
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