【題目】乙醇是一種重要的化工原料?梢酝ㄟ^多種方法制取乙醇。
Ⅰ.發(fā)酵法:含淀粉的農產品,如谷類、薯類或野生植物果實等;或者用含纖維素的木屑、植物莖稈等。這些物質經(jīng)一定的預處理后,經(jīng)水解、發(fā)酵,即可制得乙醇。這一過程屬于______變化(填“物理”或“化學”)。
Ⅱ.乙烯水化法:該反應的微觀示意圖如下:
請寫出反應的化學方程式________。
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【題目】為了保護環(huán)境,某村辦企業(yè),需對含硫酸的廢水處理呈中性后排放。
(1)若要達到排放標準,可以向廢水里加入_________(填序號)。
A氯化鈉 B氯化鋇 C熟石灰
(2)某同學欲利用該村的赤鐵礦(雜質不溶于水,也不與酸反應)來處理廢水,并制取紅色顏料從而變廢為寶。他設計了如下方案,試回答相關問題。
溶液A中一定含有的金屬陽離子是_______(填符號),寫出反應②的化學方程式_______,反應③是分解反應,另外一種產物的名稱是_______。
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【題目】金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初,以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg和TiCl4反應得到Ti和MgCl2,下列說法正確的是( 。
A.①中的反應TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2
B.②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣
C.②中發(fā)生的反應為置換反應
D.金屬鈦在常溫下易與O2反應
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【題目】實驗室配制50克質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液.如圖是小軍實驗操作過程示意圖.
(1)圖中一處明顯錯誤的操作是_____(填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____.
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是_____.
(3)配制時應選擇_____(填“10”“50”或“100”)mL的量筒來量取所需水的體積.
(4)某同學在配制過程中,量取水時仰視讀數(shù),其所配制氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)將_____(填“偏大”或“偏小”),另一位同學稱取NaOH時,由于操作不熟練,花了較長時間,那么,他所配氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)將_____(填“偏大”或“偏小”).
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【題目】干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉,其受熱易分解,化學方程式為:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。一定量NaHCO3固體在密閉容器中受熱分解(此過程Na2CO3不分解)。下列圖像表示此過程中容器內某些量的變化趨勢,其中不正確的是
A.B.C.D.
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【題目】同學們用化學牌設計了反應“連連看”游戲。游戲規(guī)則如下:
①3個同學每人手中有3張牌,每張牌代表一種物質,其中標出“化學”字樣的牌代表 未知物質。
②按A→B→C順序,以物質的連續(xù)反應作為一個出牌周期。
③如果后者的牌沒有能與前者出的牌反應,則前者獲勝,游戲結束;如果后者出的牌能和前者出的牌反應,則輪到下一個人出牌。依此類推。
④ 前一輪出過的牌,后面不能再出。
(1)B同學的第三張牌中的物質俗稱是純堿,此物質是_______。(填化學式)
(2)第一輪A同學首先出了氧氣,B同學可以出_____,其后C同學所出物質為_____。
(3)第二輪A同學先出了鹽酸,如果本輪是由C同學獲得了勝利,C同學所出物質與B同學所出物質反應的方程式為_______。
(4)第三輪A同學出了二氧化碳,本輪最終獲勝的是_______同學。
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【題目】.下圖是 a、b、c 三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P 點的含義是____________。
(2)t2℃時,將 50g a 物質放入 50g 水中充分溶解得到溶液的質量為____________g。
(3)將 t2℃時,a、b、c 三種物質的飽和溶液降溫到 t1℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到 小的順序是____________。
(4)在 t1℃時,將盛有 c 的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如上右圖),現(xiàn)要使小試 管內的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,應向大燒杯的水中加入下列固體中的____________(填字母)。
A 氧化鈣 B 氯化鈉 C 氫氧化鈉 D 硝酸銨
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【題目】金屬材料一直被廣泛的應用著.
(1)鋁制品耐腐蝕,其原因是_____(用化學方程式表示)
(2)波爾多液是由硫酸銅、生石灰加水配制而成,鐵制容器不能用來配制波爾多液的原因是_____(用化學方程式表示).
(3)科學家發(fā)現(xiàn)了一種新金屬,它的一些性質如表所示,這種金屬的表面由一層氧化物保護層.
熔點 | 密度 | 導電性 | 導熱性 | 強度 | 抗腐蝕性 |
2500℃ | 3g/cm3 | 良好 | 良好 | 與鋼相似 | 優(yōu)異 |
這種金屬可能的用途是_____(填一種即可).
(4)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是_____t(計算結果保留到0.1)
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【題目】生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容.
(1)化合反應發(fā)生后,生成物肯定不會是_____(填“單質”或“化合物”).
(2)鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,化學方程式為_____;
下列實驗儀器中不能用于加熱的是_____(填字母代號).
a 燒杯 b 量筒 c 試管 d 蒸發(fā)皿
(3)某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗.
①A中反應的化學方程式為_____.
②若將A、B連接,A中產生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么_____?
(4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產物.
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_____.
②C裝置中反應的化學方程式為_____;
(5)工業(yè)上可利用“鋁熱反應”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等,其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來.若用鋁與四氧化三鐵反應來制取25.2kg鐵,理論上需要消耗鋁的質量是多少_____?
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