【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(集體討論)
(1)同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇________。(填字母編號)
A.蠟燭 B.紅磷 C.木炭
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證________。寫出藥品燃燒的文字表達(dá)式:___________。
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖1-2-3所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是______(填編號)。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該______。
(分組實(shí)驗(yàn))在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中 水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣總體積的____,通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是__________,化學(xué)性質(zhì)是______________。
【答案】B足量磷+氧氣五氧化二磷A檢查裝置氣密性1/5難溶于水,不能燃燒且不支持燃燒
【解析】
(1)根據(jù)測量空氣中氧氣的含量用能消耗氧氣,又不與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體分析解答;根據(jù)選擇足量的紅磷會將空氣中的氧氣全部消耗掉解答;(2)實(shí)驗(yàn)中要使反應(yīng)進(jìn)行充分,因此燃燒匙應(yīng)伸到集氣瓶的中下部;要保證實(shí)驗(yàn)的成功氣密性要良好;
(3)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出氧氣約占空氣體積的;氧氣反應(yīng)完后,紅磷熄滅,水進(jìn)入集氣瓶,可以說明不易溶于水或不支持燃燒或不與紅磷反應(yīng)。
(1)只有紅磷既能消耗氧氣,又不與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體,故選B;
為了充分消耗容器中的氧氣,應(yīng)保證紅磷足量;紅磷燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣五氧化二磷;(2)氧氣的密度比空氣大,B裝置中燃燒匙的位置偏上,紅磷燃燒時(shí),不能把集氣瓶下部的氧氣耗盡,因此不能選B,故選A;由于本實(shí)驗(yàn)涉及氣體的消耗和氣壓的變化,因此首先應(yīng)保證裝置的氣密性良好;(3)大多數(shù)組的同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的;氧氣反應(yīng)完后,紅磷熄滅,水進(jìn)入集氣瓶,可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是難溶于水。化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒且不支持燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲和丁實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B. 乙實(shí)驗(yàn)的目的是探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系
C. 對于有氣體參與的定量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前需檢查乙和丙裝置的氣密性
D. 為探究酸堿是否發(fā)生反應(yīng),丁實(shí)驗(yàn)必需準(zhǔn)確量取氫氧化鈉溶液的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是燃料在使用過程做的碳循環(huán)示意圖:
(1)化石燃料除了煤、石油外,還有________,煤燃燒會產(chǎn)生造成酸雨的污染氣體是________(寫化學(xué)式);
(2)利用海水進(jìn)行碳儲存,可以緩解溫室效應(yīng),除了CO2外,溫室氣體還有________(寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式);工業(yè)上也可用石灰乳(主要成分氫氧化鈣)吸收CO2, 其反應(yīng)方程式為________;
(3)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO2+6H2 X+4H2O,則X的化學(xué)式為________;
(4)生物燃料(如酒精)可來源于植物體,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:________;結(jié)合如圖信息,從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有________;
(5)相較以上燃料,目前最理想的清潔燃料是________(寫化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源.煤、________和天然氣是常見的化石燃料.天然氣燃燒的化學(xué)方程式為________.
(2)氫氣被稱為理想的燃料是因?yàn)?/span>________.
(3)為緩解化石燃料短缺的狀況,人們開始轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)與利用,如圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷,上面嵌入了很多光電板,展開后可將________轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,為汽車行駛提供?dòng)力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】冰城哈爾濱的許多市民都喜愛滑雪,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝夯┻\(yùn)動(dòng)服的面料由________材料制成,具有________的特點(diǎn)(寫兩點(diǎn)).去滑雪場時(shí)乘坐的是以CNG為標(biāo)識的燃料汽車,其能量來源是________,則該燃料燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)分別為________,在雪場周圍的曠野上有許多廢棄塑料飲料瓶,這些“白色污染”所帶來的危害有________(寫兩點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是( )
A. 在密閉容器中燃燒鎂條驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:Mg+O2MgO2
B. 用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C. 用水的電解實(shí)驗(yàn)測定水的組成:2H2O═2H2+O2
D. 用胃舒平(主要成分為氫氧化鋁)治療胃酸過多:HCl+Al(OH)3═AlCl3+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)①中的固體溶解,形成紫紅色溶液;實(shí)驗(yàn)②中的固體幾乎不溶解
B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況
C. 對比實(shí)驗(yàn)①、②可得出的結(jié)論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好
D. 實(shí)驗(yàn)說明不同物質(zhì)在同一溶劑中溶解性是相同的,同一種物質(zhì)在不同溶劑中溶解性也是相同的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖)。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O 電解 2H2↑+O2↑
D. 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析.
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖).
(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式的表達(dá)式____________________.
(2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:
①汞在加熱的條件下,只有氧氣反應(yīng).
②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測見反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化.
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣.
根據(jù)資料卡片,請?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說明依據(jù).
④____________________.⑤____________________.
(3)通過實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論.請根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識,對此結(jié)論予以補(bǔ)充.______________________________.
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