【題目】空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析.
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖).
(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式的表達(dá)式____________________.
(2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:
①汞在加熱的條件下,只有氧氣反應(yīng).
②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測見反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化.
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣.
根據(jù)資料卡片,請?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說明依據(jù).
④____________________.⑤____________________.
(3)通過實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論.請根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對此結(jié)論予以補(bǔ)充.______________________________.
【答案】 2Hg+O22HgO 氧氣與汞反應(yīng)后呈的氧化汞密度比汞小,浮在汞上,便于收集 汞的沸點(diǎn)比氧化汞的分解溫度小很多,汞與氧氣的反應(yīng)不會(huì)與氧化汞的分解反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,能準(zhǔn)確測出消耗氧氣的體積 氮?dú)庹?/span>78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳0.03%,其他
【解析】(1)汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式的表達(dá)式∶2Hg+O22HgO。(2) 再補(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說明依據(jù)∶④氧氣與汞反應(yīng)后呈的氧化汞密度比汞小,浮在汞上,便于收集;⑤汞的沸點(diǎn)比氧化汞的分解溫度小很多,汞與氧氣的反應(yīng)不會(huì)與氧化汞的分解反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,能準(zhǔn)確測出消耗氧氣的體積。(3) 拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對此結(jié)論予以補(bǔ)充∶氮?dú)庹?/span>78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳0.03%,其他氣體和雜質(zhì)0.03%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(集體討論)
(1)同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇________。(填字母編號(hào))
A.蠟燭 B.紅磷 C.木炭
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證________。寫出藥品燃燒的文字表達(dá)式:___________。
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖1-2-3所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是______(填編號(hào))。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該______。
(分組實(shí)驗(yàn))在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中 水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣總體積的____,通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是__________,化學(xué)性質(zhì)是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為:2H2O2H2↑+O2↑。電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過程中,下列說法正確的是( )
A. 溶液氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 B. 溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
C. 溶液中鈉元素質(zhì)量變大 D. 溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖回答制取氧氣及驗(yàn)證氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題。
(1)寫出B圖中儀器的名稱(不包括木塊、棉花)_______、_______、_______。
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是_______;收集裝置是_______。
(3)B試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是_______。
(4)如果采用E收集氧氣,如何驗(yàn)滿?_______。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:_______ (填序號(hào))。
①產(chǎn)物無污染、诓恍杓訜帷、坌杓訜帷、苌晌镏挥醒鯕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下列凈水方法中,凈水程度最高的是_____
A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附
(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)為_____。
(3)小花同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現(xiàn)象如圖所示,則與A電極直接相連的是電源的_____極。該實(shí)驗(yàn)常常在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,目的是_____。
(4)電解水的文字表達(dá)式為_____。
(5)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,區(qū)分硬水與軟水的方法是分別加入_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A. a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B. a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫均能析出晶體
C. t2℃時(shí),30ga物質(zhì)加入50g水中得到80g溶液
D. 將t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為b>a>c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子的電子層最多可達(dá)到7層,以n代表電子層數(shù),每層的電子排布是有一定原則的:①每層最多容納的電子數(shù)為2n2個(gè);②最外層不超過8個(gè)(第一層為最外層時(shí)不超過2個(gè));③次外層不超過18個(gè),倒數(shù)第三層不超過32個(gè)。
依據(jù)此規(guī)律,畫出的硒原子(Se)和碘原子(I)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。
硒原子: 碘原子:
(1)硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x=________。
(2)碘原子的化學(xué)性質(zhì)與下列________(填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似。
A.B.C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列所示的圖像能反映相對應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( )
A. 向pH=12的石灰水中不斷加水稀釋
B. 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
C. 在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D. 將足量的金屬鎂和鋅分別和質(zhì)量相等、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的________;加熱試管時(shí)不要把拇指按在試管夾的________,而且應(yīng)該從試管的________往上套,固定在離試管口的________處;加熱時(shí),試管傾斜跟桌面成________,先使試管均勻受熱,然后給試管里的液體的部位加熱,并且不時(shí)地上下________試管;為了避免傷人,加熱時(shí)切記不可使試管口對著________.
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