【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖提供的試驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧氣,所用的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同)_____,用排水法收集氧氣的裝置為______,要放一團(tuán)棉花的目的是_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制氧氣時(shí),所用的發(fā)生裝置為_______,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是_____________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:a點(diǎn)燃酒精燈,b檢查裝置的氣密性,c裝藥品,d用排水集氣法收集,e把導(dǎo)氣管撤離水面,f熄滅酒精燈,g連接儀器,h把試管固定在鐵架臺(tái)上。操作的正確順序是__________________________________。

【答案】 B E 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 A 把帶火星的木條平放在集氣瓶口 gbchadef

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧氣,所用的發(fā)生裝置為B,固體加熱制取氣體,用排水法收集氧氣的裝置為E,要放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制氧氣時(shí),所用的發(fā)生裝置為A,固體和液體不需加熱制取氣體,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是把帶火星的木條平放在集氣瓶口。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣操作步驟:g連接儀器,b檢查裝置的氣密性,c裝藥品,h把試管固定在鐵架臺(tái)上,a點(diǎn)燃酒精燈,d用排水集氣法收集,e把導(dǎo)氣管撤離水面,f熄滅酒精燈。

點(diǎn)睛∶實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)一定要注意先把導(dǎo)氣管撤離水面,再熄滅酒精燈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是(

A.化學(xué)反應(yīng)的快慢 B.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比

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【題目】原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是( )

A. 分子大,原子小

B. 分子可構(gòu)成物質(zhì),而原子要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)

C. 化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分

D. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能

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【題目】以下四位同學(xué)對(duì)分子和原子的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 分子構(gòu)成物質(zhì)而原子不能構(gòu)成物質(zhì) B. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成

C. 分子運(yùn)動(dòng)而原子不運(yùn)動(dòng) D.分子可分而原子不可分

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【題目】小明選擇鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)的課題開展探究。下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

鹽酸的濃度/%

反應(yīng)溫度/

鋁絲消失

的時(shí)間/s

3

20

500

6

20

300

6

30

80

(1)寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)②和③表明:該反應(yīng)的快慢與__________有關(guān)。

(3)能表明鹽酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是________________。

(4)如果把實(shí)驗(yàn)①中鹽酸的濃度改為4%,請(qǐng)你推出鋁絲消失的時(shí)間(t表示)的取值范圍:________________

(5)該實(shí)驗(yàn)除了用鋁絲消失的時(shí)間來衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎?

方法:_____________________________________________________________________。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 稀釋濃硫酸 B. 配制氯化鈉溶液 C. 檢查裝置氣密性 D. 測(cè)量溶液的pH

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【題目】物質(zhì)由同種分子構(gòu)成,其分子由不同種原子構(gòu)成,則該物質(zhì)(  )

A. 一定是化合物 B. 一定是混合物 C. 一定是單質(zhì) D. 無法判斷

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【題目】某溶液由NaOH、HClH2SO4MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖,下列說法正確的是 (  )

A. HClH2SO4一定存在

B. NaOH、H2SO4MgCl2一定不存在

C. HClMgCl2一定存在

D. HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)以物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變為課題進(jìn)行探究,其操作示意圖如下:

他取三只燒杯,向燒杯中各注入25 mL,測(cè)得水的初溫為20 ℃。再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8 g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體,攪拌,待溶解后用溫度計(jì)分別測(cè)三只燒杯中溶液的溫度。

(1)攪拌的目的是____________,圖示④中的操作存在一處錯(cuò)誤,應(yīng)改正為____________。

(2)三只燒杯中溶液的溫度高于20 ℃的是________溶液,這是因?yàn)?/span>________________

(3)溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生,其原因是________________。

(4)由此探究實(shí)驗(yàn)可知________溶于水溫度沒有明顯的變化。

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