【題目】下列對如圖所示四種分子的分析錯誤的是( )

A. 一個水分子由三個原子構(gòu)成

B. 氮分子和氫分子由相同種類的原子構(gòu)成

C. 比較水分子和二氧化碳分子,能說明分子可由種類不同的原子構(gòu)成

D. 二氧化碳分子由兩種原子構(gòu)成

【答案】B

【解析】

A.根據(jù)一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的解答;

B.根據(jù)物質(zhì)的微粒構(gòu)成解答;

C.根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的解答;

D.根據(jù)一個二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成的解答;

A.由如圖信息可知,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,故A正確。

B.氮分子是由氮原子構(gòu)成,氫分子是由氫原子構(gòu)成,氮分子和氫分子由不同種類的原子構(gòu)成,故B錯誤;

C.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的,說明分子可由種類不同的原子構(gòu)成,故C正確;

D.一個二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成的,二氧化碳分子由兩種原子構(gòu)成,故D正確。

答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學為了探究中和反應(yīng),取一定量氫氧化鈉溶液于燒杯中,向其中加入一定量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。為驗證中和反應(yīng)確實能夠發(fā)生,他們將燒杯中溶液分成三份,甲、乙、丙三名同學分別進行以下實驗。觀察到甲中為紅色,乙中無明顯現(xiàn)象,丙中有白色沉淀生成。請回答下列問題。

(1)甲、乙、丙三個實驗中能證明氫氧化鈉與硫酸確實發(fā)生反應(yīng)的是___。

(2)經(jīng)分析,燒杯中的反應(yīng)發(fā)生后,溶液中溶質(zhì)成分為___。

(3)實驗后,甲、乙、丙同學將三支試管中的廢液全部倒入同一潔凈燒杯中,靜止一段時間后,過濾。向濾渣中加入過量稀硝酸,沉淀部分溶解,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是___

(4)同學們又對濾液中溶質(zhì)成分進行探究。濾液中溶質(zhì)成分除酚酞外,一定還含有的溶質(zhì)是___,可能含有的溶質(zhì)有以下四種情況:

猜想一:只有硫酸鈉

猜想二:____

猜想三:___

猜想四:只有氯化鋇。

為了驗證以上猜想哪一種正確,同學們進行實驗繼續(xù)探究,最終得出正確結(jié)論。請完成以下探究。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中,先滴加足量__再滴加氯化鋇溶液。

溶液由紅色變?yōu)闊o色,___

有白色沉淀生成

猜想一正確

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是XY、Z三種固體的溶解度曲線,下列有關(guān)說法中不正確的是( )

A. Z的溶解度隨溫度的升高而降低

B. t1時,Y的溶解度大于Z的溶解度

C. t3時,X的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%

D. t2時,X的溶解度和Y的溶解度相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B兩瓶未知無色液體,分別是碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液,為鑒別出兩種無色液體,同學們設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三種實驗方案。

1)甲、乙、丙三種方案中,不可行的是_____,原因是_____。

2)請寫出丙方案中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____

3)小紅同學把丙方案反應(yīng)后的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,過濾,得白色沉淀和無色濾液,同學們對濾液成分進行了進一步的探究。

(提出問題)濾液中除了Na+,還含有什么離子?

(作出猜想)

猜想一:含有OH、Cl、CO32

猜想二:含有OHC1、Ba2+

猜想三:含有_____(填離子符號)

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想一正確

(評價交流)

①你認為同學們的結(jié)論_____(填正確不正確),理由是_____。

②同學們經(jīng)過討論后一致認為:若將硫酸鈉溶液換成足量的_____,就能確定濾液中的離子成分。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)用適當?shù)幕瘜W符號表示。

①用于煉鐵的氣體______; ②人體胃液中含有的酸______;

③用于建筑材料的堿______; ④海水中含量最多的元素______

2中國智慧”“中國制造越來越強。

①國產(chǎn)航母甲板采用超級鋼,能承受艦載機起降時產(chǎn)生的強烈沖擊和摩擦、飛機尾流的高溫燒蝕、潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此推測超級鋼應(yīng)具有的性質(zhì)為熔點高、______、______。

②我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先。其信息傳輸系統(tǒng)的芯片中含高純度硅,將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過程是______變化(填物理化學);高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接,反應(yīng)的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃料的發(fā)展促進了人類文明的不斷進步.

(1)下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序:木柴、木炭、煤、石油、天然氣.上述燃料中屬于化石燃料的是___;這些化石燃料屬于___能源(可再生不可再生”);上述燃料中通常被稱為清潔能源的是____

(2)在家中使用天然氣時,為安全起見,應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報警器.報警器安裝的正確位置應(yīng)選擇圖1中的____.如果報警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有___(填序號)

①關(guān)閉氣源閥門 ②打開門窗 ③立即打開抽油煙機

(3)煤作為燃料給我們帶來益處,但對環(huán)境也造成不良影響.

①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是___(填序號)

A 酸化土壤 B 對森林造成危害 C 腐蝕大理石雕像 D 是由二氧化碳引起的

②在煤中添加適量的石灰石可制成環(huán)保煤,燃燒時石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學方程式是____

(4)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W小組在研究燃燒的條件時,做了如圖2所示A、B、C三個實驗.

①如圖2所示白磷能夠燃燒的實驗是____(填序號)

②對比實驗BC可以得到的結(jié)論是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是( 。

A. 將水通電電解一段時間

B. 向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

C. 某溫度下,向一定量飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

D. 向一定量氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____。

為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體水煤氣,此過程可認為是碳 與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____;該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為_____。

水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同物質(zhì),如重要有機物甲醇(CH3OH),寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。有人認為僅利用水煤氣在催化劑作用下不能合成尿素[CONH22],理由是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液操作的示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

1)圖中存在的錯誤是_____(填序號)。

2)配制該溶液的正確操作順序是_____(填序號)。

3)若用25%的氯化鈉溶液加水(水的密度為)配制質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,需25%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_____。

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