【題目】A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）。A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D是食鹽的主要成分，C和F都是無(wú)色無(wú)味的氣體，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成。

（1）C的化學(xué)式為 ；

（2）寫出A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【答案】（1）CO2

（2）Na2CO3 + CaCl2 = 2NaCl + CaCO3↓

【解析】

試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級(jí)題目的“題眼”， 該題的題眼相對(duì)較少, ，D是食鹽的主要成分，可判斷為氯化鈉, A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),可判斷A應(yīng)為鹽,又能產(chǎn)生無(wú)色氣體C,可判斷為碳酸鈉,C自然為二氧化碳

（1）C為二氧化碳,化學(xué)式為CO2

（2）A為碳酸鈉，D為氯化鈉，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3 + CaCl2 = 2NaCl + CaCO3↓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年12月16日，龍巖市新羅區(qū)阿古餐廳桂冠分店廚房發(fā)生爆炸并引發(fā)火災(zāi)，這一事件再次提醒我們用氣，用火的安全。

（1）下列物質(zhì)與空氣按一定比例混合，如果接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是

①氫氣 ②汽油蒸氣 ③面粉 ④煤塵 ⑤天然氣

A．僅① B．②⑤ C．①②⑤ D．①②③④⑤

（2）對(duì)于安全，我們應(yīng)以預(yù)防為主。

在下列圖1中，汽車加油站不必設(shè)置的有 （填字母序號(hào)）．

（3）小華同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣，天然氣的主要成分是CH4，其燃燒的化學(xué)方程式：_____________。為安全起見(jiàn)，計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器。應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇上圖2中的____________（填A(yù)或B），理由：_____________________

（4）如果報(bào)警器顯示漏氣，下列應(yīng)急措施可行的有______________（填序號(hào)）．

①關(guān)閉氣源閥門 ②打開(kāi)門窗 ③立即打開(kāi)抽油煙機(jī)

（5）從人類的生存環(huán)境考慮，未來(lái)理想的燃料是______

A． 煤 B． 氫氣 C． 天然氣 D． 石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“珍惜地球資源，改變發(fā)展方式”是當(dāng)今世界的共識(shí)。針對(duì)這一主題下列表達(dá)正確的是

A．地球上水含量非常豐富，無(wú)需節(jié)約，可以任意使用

B．世界上沒(méi)有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源

C．煤、石油、天然氣屬于可再生資源，取之不盡、用之不竭

D．“西氣東輸”輸送的是CO，它是一種清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中a、b儀器的名稱：a 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)，下同）。該反應(yīng)的方程式為 。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放 （填寫試劑名稱）的D裝置。如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從 端通入（填“c”或“d”）。

（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）制取氫氣， C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_________（答出一點(diǎn)即）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省張掖市】2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開(kāi)發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能量的裝置．下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．活性炭可除去水中的異味 B．過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C．硬水通過(guò)煮沸可降低硬度 D．蒸餾對(duì)水的凈化程度最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年海南省】下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的是（ ）

A．應(yīng)燃燒的方法區(qū)分滌綸和羊毛

B．用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/span>

C．用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D．用氫氧化鈣檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A．濁液過(guò)濾 B．冷卻結(jié)晶 C．雕石成像 D．鐵鍋生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年遼寧省大連市】水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）自然界中的水都不是純水。水中的不溶物雜質(zhì)可采用 的方法；水中的色素、異味可用 吸附，檢驗(yàn)硬水和軟水可用 。

（2）水通電分解的化學(xué)方程式為 ，由此證明水是由 組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖北省鄂州市】請(qǐng)從C、H、N、O、K五種元素中選擇恰當(dāng)元素按要求用化學(xué)式或離子符號(hào)填空：

（1）被稱為“綠色能源”，也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料

（2）溶于水能導(dǎo)致溶液溫度明顯降低

（3）能作為復(fù)合肥的是 （4）具有10個(gè)電子的原子團(tuán) （填一種即可）

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