【題目】用化學用語填空:
(1) 2個氧原子_______;
(2) 2個氮氣分子______ ;
(3)5個硫酸根離子________;
(4) 三氧化硫中硫元素的化合價是+6價________;
(5)2個鐵離子_____
【答案】2O 2N2 5SO42- 2Fe3+
【解析】
(1) 由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,2個氧原子可表示為2O;
(2)由分子構成的物質,化學式可表示一個該分子,多少個分子就在其化學式前加上相應的數(shù)字,2個氮氣分子可表示為2N2;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,5個硫酸根離子可表示為5SO42-;
(4)化合價標在元素符號的正上方,正負號在前,數(shù)字在后,三氧化硫中硫元素的化合價是+6價可表示為;
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,2個鐵離子可表示為2Fe3+。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示a~g是初中化學常見的物質.圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應。已知a是人體胃液中含有的酸,g是最輕的氣體,b、c、d、e、f都是氧化物。以下說法不正確的是( 。
A.g是理想的燃料
B.e與f發(fā)生的化學反應類型是化合反應
C.b和c物質中所含元素的化合價相同
D.c、d發(fā)生反應的化學方程式可能是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖甲、乙兩種物質的溶解度曲線,回答相關問題:
(1)在______℃時,甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃時,將30g乙物質投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為乙的____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3) 將t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液的溶質質量分數(shù)的關系是甲_________(填“>”、“<”或“=”)乙。
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【題目】“空氣中氧氣含量測定”再研究。
(回顧歷史)
(1)1774 年,法國化學家______通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論。
(2)如圖1微觀示意圖可表示汞與氧氣反應的過程,請在方框內畫出正確的圖示。______
(重溫教材)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量裝置如圖,理論上實驗成功時的現(xiàn)象是______,反應的化學方程式為______。 實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。
(提出問題)用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?
(進行實驗)查閱資料后,學習小組進行如下實驗:
(1)將數(shù)顯設備電腦等、三種傳感器壓強、溫度、濃度、測量裝置反應容器為蒸餾水瓶按圖2所示進行連接。
(2)測定前,打開導管活塞,向燒杯內加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,觀察到______,則說明裝置氣密性良好。
(3)打開蒸餾水瓶瓶口橡皮塞,加水并調節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內液面相平,關閉活塞,打開并調試好傳感器和數(shù)顯設備。用酒精燈將足量紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。燃燒結束,裝置冷卻到室溫后,打開導管活塞,待瓶內液面不再上升后再向燒杯內加入一定量的水,使燒杯和瓶內的液面相平。數(shù)顯設備上得到的曲線圖縱坐標為濃度,橫坐標為時間,壓強和溫度曲線僅表示該段時間內對應的變化情況如圖3所示:
(數(shù)據分析)
(1)壓強曲線A點表示紅磷在瓶中開始燃燒,判斷依據的瓶內溫度升高和______。
(2)壓強曲線BC段、CD段降低的原因分別是______、______。
(3)壓強曲線EF段略低于OA段的原因是______。
(實驗結論)用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物中硫酸鎂的質量分數(shù)。某同學取固體混合物26.2g,向其中加入219.6g水,使其完全溶解配制成混合溶液。將200g一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液平均分成5等份,依次加入到上述混合溶液中,生成沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如下表:
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
氫氧化鈉溶液質量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
產生沉淀質量/g | 1.45 | 2.9 | m | 5.8 | 5.8 |
試分析計算。
(1)m的值為_____。
(2)固體混合物中硫酸鎂的質量分數(shù)。_____(結果保留0.1%)
(3)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)。_____
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【題目】下圖A~E是實驗室制取氣體的常用裝置。根據要求回答問題:
(1)如圖中的五種物質是教材中出現(xiàn)的物質,在一定條件下,都可以產生氧氣。請你寫出圖中物質X制取氧氣的化學方程式_________,該反應的基本類型為________。
(2)實驗室用B或C來做為制取氧氣的發(fā)生裝置,裝置B與C比較,B的優(yōu)點是:________。
(3)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A,則制取氨氣所用的藥品可能是下列中的________(填編號)。
①熟石灰固體混合氯化銨固體;②氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體;③濃氨水中加入氧化鈣
(4)裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用F裝置收集氧氣,氧氣應從____(填“a”或“b”)進入F中。若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,測量時氣體應從 ____(填“a”或“b”)進入F中。
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【題目】金屬在生產、生活中有廣泛的用途。
(1)鋼鐵屬于____________ (填物質類別);
(2)要驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序,如果選擇了鎂條、硫酸鋅溶液,還應選擇的一種物質是 __________;
(3)某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO3)2,向AgNO3和Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾液中加入稀鹽酸,沒有白色沉淀產生。下列敘述正確的是(_____)(填序號)
A 濾渣中一定沒有Fe B 濾液中一定有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
C 濾渣中一定有Ag,可能有Cu D 濾液中一定有Fe(NO3)2, 一定沒有AgNO3
(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應過程如下:
請寫出第步反應的化學方程式:_________________________________________。
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【題目】某可燃物4.6g,在空氣中完全燃燒生成8.8g的二氧化碳和5.4g的水。
(1)判斷其物質的元素組成及化學式?____(要求寫出計算過程)
(2)寫出其可燃物在空氣中燃燒的化學方程式?____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是自然界重要的資源,用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1)如圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產生的氣體化學式是_____,寫出該反應的化學方程式:______,該基本反應類型是______反應。
(2)如圖是某同學制作的簡易凈水器,請回答下列問題:
①水經過小卵石、石英砂類似于實驗室中的_______操作,在實驗室該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______,活性炭的作用是_______。
②凈化后得到的水是硬水還是軟水?可以用_______來檢驗。
③長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,可采取_____的方法。
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