Question

【題目】某實驗小組到實驗室進行酸堿鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中，有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液（如圖），他們決定先對這瓶溶液的成分進行探究。

（提出問題）這瓶溶液的溶質(zhì)是什么？

（獲得信息）

（1）酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。

（2）實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。

（3）碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應；氯化鋇溶液呈中性。

（提出猜想）猜想一：氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：碳酸氫鈉。

（實驗探究）

（1）小軍取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生，得出結論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是_____。

（2）小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液，觀察到有_____產(chǎn)生，進而得出結論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉

（3）小華認為小軍的結論不完全正確，理由是_____。

小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：

（4）取小軍第二次實驗后的上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色。

（實驗結論）這瓶溶液的原溶質(zhì)是_____。

（歸納總結）同學們實驗后，總結出如圖所示的酸堿鹽之間的反應關系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應）；在上圖空白方框中可填寫指示劑或_____（填物質(zhì)類別）。

（拓展應用）根據(jù)酸堿鹽發(fā)生復分解反應的條件判斷，下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是_____。

A H+、OH-、Na+

B Ca2+、OH-、CO32-

C Na+、K+、NO3-

D H+、NO3-、CO32-

Answer 1

【答案】氣泡 碳酸氫鈉（或NaHCO3） 白色沉淀 露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應也生成碳酸鈉（或Na2CO3） 氫氧化鈉（或NaOH） 氧化物 C

【解析】

[實驗探究]（1）因為得出的結論中該溶質(zhì)可能是碳酸鈉，說明小軍取樣滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn)生，則該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是碳酸氫鈉；

（2）小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液，得出的結論是該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉，故加入氯化鋇溶液后觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀生成；

（3）小華認為小軍的結論不完全正確，理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應也生成碳酸鈉，也會和氯化鋇反應生成白色沉淀；

[實驗結論]取小軍第二次實驗后的上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色，說明該溶液的溶質(zhì)是氫氧化鈉；

[歸納總結]同學們實驗后，總結出如圖所示的酸堿鹽之間的反應關系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應）；在上圖空白方框中可填寫指示劑或氧化物；

[拓展應用]A、H+和OH-會發(fā)生反應生成水，無法共存，不符合題意；

B、Ca2+和CO32-會發(fā)生反應生成沉淀，無法共存，不符合題意；

C、Na+、K+、NO3-之間無法發(fā)生反應，可以共存，符合題意；

D、H+和CO32-會發(fā)生反應生成氣體，無法共存，不符合題意；故選C。