如圖，這是一定質(zhì)量的KMnO4固體加熱一段時間后根據(jù)數(shù)據(jù)檢出的某種圖象，若橫坐標表示反應時間t，則縱坐標表示（　　）
A、反應前后固體中氧元素的質(zhì)量B、反應前后固體中鉀元素的質(zhì)量C、反應前后固體中錳元素的質(zhì)量D、反應前后固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

辯論：空氣中的氧氣會耗盡嗎？正方的觀點是：“空氣中的氧氣會減少直至耗盡”．下列敘述能成為正方論據(jù)的是
 

A、太陽能、風能、核能等能源的開發(fā)利用將耗去空氣中的氧氣
B、有證據(jù)表明，在遠古時代的原始空氣中氧氣含量高達30%
C、植物光合作用也消耗大量的氧氣
D、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從A～G中選出適當?shù)倪x項分別用字母代號填在下列橫線上．
A．熔點 B．沸點 C．酸性 D．堿性 E．顏色 F．密度 G．溶解性
（1）利用物質(zhì)的
 
不同，工業(yè)上用液化空氣制氧氣；
（2）由于固體NaCl和CaCO3的
 
不同，可用水加以鑒別；
（3）根據(jù)
 
不同，稀釋濃H2SO4時只能將其慢慢地加入到水中；
（4）利用鹽酸的
 
，可用鹽酸清除鐵表面的鐵銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為什么工業(yè)制氧屬于物理變化？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質(zhì)量變化如圖．正確的分析是（　�。�
A、反應結(jié)束時能收集到（a-b）g氧氣B、P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀C、在反應過程中氯元素的質(zhì)量分數(shù)不斷增大D、在0～t2時段，MnO2在混合物中的含量的不斷增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程與圖象描述相符合的一組是（　�。�
A、
高錳酸鉀加熱分解		B、
向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液		C、
向一定量的CaCl2和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液		D、
向一定質(zhì)量的鋅粒中加入稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
     制取氧氣		B、
      傾倒液體		C、
     蒸發(fā)濃縮		D、
     量取液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣時，通常采用排水集氣法收集氧氣，這是因為（　�。�
A、氧氣不易溶于水B、氧氣密度比空氣大C、氧氣能支持燃燒D、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，選用的試劑及方法均正確的是（　　）
選 項物 質(zhì)雜 質(zhì)試劑方法
ACO2COO2點燃
BNaOH溶液NaCl適量稀鹽酸 蒸發(fā)
CCaOCaCO3H20 過濾
DCuFe過量稀硫酸 過濾
A、AB、BC、CD、D

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