下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
     制取氧氣		B、
      傾倒液體		C、
     蒸發(fā)濃縮		D、
     量取液體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2OB、2Na+Cl2=2NaClC、2Mg+CO2=2MgO+CD、AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上用
 
的方法制氧氣，這一變化屬于
 
變化，而實(shí)驗(yàn)室通�？稍诙趸i存在下加熱
 
制氧氣，這種變化屬于
 
變化．若加熱混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀時(shí)，能在較低溫度下放出氧氣，寫(xiě)出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
、
 
．在該實(shí)驗(yàn)中，高錳酸鉀所起的作用主要有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，這是一定質(zhì)量的KMnO4固體加熱一段時(shí)間后根據(jù)數(shù)據(jù)檢出的某種圖象，若橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間t，則縱坐標(biāo)表示（　�。�
A、反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量B、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量C、反應(yīng)前后固體中錳元素的質(zhì)量D、反應(yīng)前后固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是（　�。�
A、①④B、②③C、①⑤D、②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、用排水法收集氧氣B、用在空氣中灼燒的方法除去銅粉中的炭粉C、用托盤(pán)天平稱取3.27 gNaCl固體D、用聞氣味的方法鑒別CO和CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，描述不正確的是（　�。�
A、
驗(yàn)滿O2		B、
配置20%的溶液		C、
除去CO2		D、
冷卻后的粗銅絲b端略上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
ACu（CuO）加入適量的稀鹽酸，過(guò)濾、洗滌、干燥
BKCl（MnO2）加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
CCO2（CO）點(diǎn)燃
DBaCl2溶液（HCl）加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案