12．某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
 A B
物質(zhì)性質(zhì)與用途 
O2助燃--氣焊切割金屬
H2O2：分解放出O2--實(shí)驗(yàn)室制O2		日常生活經(jīng)驗(yàn)
 衣服上圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗
區(qū)別棉和羊毛織物--取少量，點(diǎn)燃聞氣味
 CD
 安全常識(shí)
煤氣泄漏--打110電話報(bào)警
皮膚沾上濃硫酸--用水沖洗，再涂稀硫酸		 化學(xué)與生活
維生素C--缺乏時(shí)引起壞血病
糖類、蛋白質(zhì)--人類必須攝取的營(yíng)養(yǎng)素
A．AB．BC．CD．D

分析 化學(xué)知識(shí)與人類的生活密切相關(guān)，可以利用一些化學(xué)知識(shí)來(lái)為我們的生活服務(wù)．如：可以用汽油清洗衣服上的圓珠筆油；區(qū)別棉與羊毛，可以用灼燒的方法，羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)會(huì)有燒焦羽毛的氣味．

解答 解：
A、O2有助燃性，促使燃料燃燒放熱，用于氣焊切割金屬；H2O2能分解放出O2，故可用于實(shí)驗(yàn)室制O2，所以正確．
B、汽油和酒精是優(yōu)良的有機(jī)溶劑，圓珠筆油能溶解于汽油和酒精；區(qū)別棉與羊毛，可以用灼燒的方法，羊毛會(huì)有燒焦羽毛的氣味，所以正確．
C、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，打電話會(huì)產(chǎn)生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，且火警電話是119，煤氣泄漏要打119電話報(bào)警；皮膚沾上濃硫酸，要先抹布擦拭后，用大量的水沖洗，再涂3%～5%的碳酸氫鈉溶液，所以錯(cuò)誤．
D、維生素C的缺乏癥是壞血病，糖類、蛋白質(zhì)屬于人體六大營(yíng)養(yǎng)素之列，是人類必須攝取的營(yíng)養(yǎng)素，所以正確．
故選C

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集到559mL氣體．計(jì)算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）
（1）二氧化錳在此反應(yīng)中作催化劑，他的在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.8g．（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L）
（3）過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知可溶性鋇鹽有毒，鋇餐透視時(shí)，讓人口服硫酸鋇，但誤服碳酸鈉后就會(huì)中毒，其原因是（用化學(xué)方程表示）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑，誤服后可用硫酸鎂來(lái)解毒，其原因是硫酸鎂能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．下表是相對(duì)原子質(zhì)量與原子真實(shí)質(zhì)量之間存在緊密的關(guān)系（見(jiàn)下表），根據(jù)表格完成下列題目
（1）三種原子各一個(gè)，其中質(zhì)量最大的是：鈉；表中鈉原子的原子核內(nèi)的中子數(shù)是12．
（2）根據(jù)下表判斷6.02×1023個(gè)鈉原子的質(zhì)量y為23．請(qǐng)歸納下表中的規(guī)律：6.02×1023個(gè)原子的質(zhì)量，以克為單位時(shí)，在數(shù)值上等于相對(duì)原子質(zhì)量
碳氧鈉
相對(duì)原子質(zhì)量121623
6.02×1023個(gè)原子的質(zhì)量12g16gy

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．鑒別CO2和CO氣體，下列方法能采用的是C
A、辨別顏色和氣味                 B、分別通入水中
C、分別通入澄清的石灰水中      D、通過(guò)灼熱的氧化銅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）S表示物質(zhì)的溶解度，在t2℃時(shí)SA=SB＞SC
（2）t2℃時(shí)，把80g A物質(zhì)放入100g 水中，充分?jǐn)嚢韬螅玫紸物質(zhì)溶液是飽和（填飽和或不飽和）溶液．隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是C；
（3）t3℃時(shí)，把80g A、B兩種物質(zhì)分別放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬蠼禍刂羣1℃，得到A物質(zhì)溶液的質(zhì)量＜（填“＞”、“=”或“＜”）B物質(zhì)的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)鎂離子2Mg2+②消石灰中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$（OH）2③硝酸鋁Al（NO3）3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在燃燒正旺的炭火盆上，不小心灑上幾滴水，會(huì)看到有火苗竄起．這是什么氣體在燃燒？小軍、小虎、小明和小梅組成的合作學(xué)習(xí)小組對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)了探究．
【組內(nèi)交流，形成共識(shí)】火焰是氣體物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象，既然有火苗，水與熾熱的碳反應(yīng)肯定產(chǎn)生了可燃性氣體，同時(shí)應(yīng)該還有未反應(yīng)的水蒸氣．
【提出猜想】小軍：可能含有CO；  小明：也可能是CO和H2的混合物；
小梅：可能含有H2； 小虎：不排除有非可燃性氣體生成，有可能還有少量的CO2．
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】合作學(xué)習(xí)小組成員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)將圖甲、乙、丙裝置按一定順序連接后放入上圖方框中（每個(gè)裝置選用一次），正確的連接順序是乙丙甲．

（2）已知試管內(nèi)棉花不參與反應(yīng)，它的作用是制造水蒸氣．裝置丙的作用是除去二氧化碳．裝置甲的作用是除去水蒸氣或干燥氣體．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置乙、C中澄清石灰水均變渾濁，B中黑色粉末變紅，D中無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色．寫(xiě)出乙中變化的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
【討論交流】
（4）小軍認(rèn)為根據(jù)上述現(xiàn)象不足以說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中一定存在H2．小梅認(rèn)為只需將上述裝置稍作改進(jìn)，就可證明產(chǎn)生的氣體中一定含有H2．小梅的改進(jìn)是將裝置C和裝置D交換．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】熾熱的炭和水蒸氣反應(yīng)有H2、CO和CO2生成．
【實(shí)驗(yàn)反思】小虎崽實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)由于操作不當(dāng)，使A裝置的試管炸裂，小梅經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為其原因是缺少尾氣處理裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①將鐵片加入到稀鹽酸中；②將銅片加入到硝酸銀溶液中；
③將鋅片加入到稀鹽酸中；
④將金屬片X（表示鐵、銅、鋅、銀中的某一種）加入到y(tǒng)中；
該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、大小及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同）請(qǐng)完成：
（1）寫(xiě)出②中反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag，基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可以判斷鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵與稀鹽酸反應(yīng)劇烈．
（3）要得出這四種金屬的活動(dòng)性順序，如果④中y表示 硫酸銅溶液，則X表示的一種金屬是鐵；如果X表示銅，則y表示的一種溶液是硫酸亞鐵溶液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案