【題目】興趣小組為探究某些物質(zhì)之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),進行了如圖所示的實驗,把稀硫酸分別加入到盛有不同藥品的AB、CD四支試管中。請回答:

1)甲同學(xué)觀察到A、B試管中均無明顯現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:硫酸與氫氧化鈉及氯化鈉都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

乙同學(xué)不同意他的觀點,他認(rèn)為A試管發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),于是補充如下方案,從“NaOH消失”的角度證明該反應(yīng)的發(fā)生。

圖一方案中,加入的X可以是_____溶液(填一種即可),發(fā)生的現(xiàn)象為_____說明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

通過圖二分析,該化學(xué)反應(yīng)前后,溶液在沒有發(fā)生改變的微粒是_____,該化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____

甲、乙兩位同學(xué)通過交流,認(rèn)為稀硫酸與氯化鈉溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是_____,這也是判斷溶液中能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件。

2)丙同學(xué)觀察到C試管中有白色沉淀生成,于是得出結(jié)論:硫酸與硝酸鋇發(fā)生反應(yīng),你認(rèn)為該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____。

3)丁同學(xué)觀察到D試管中有氣泡生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

于是該同學(xué)對反應(yīng)后的D試管溶液的溶質(zhì)成分進行分析得出如下結(jié)論:

結(jié)論一:K2SO4 結(jié)論二:K2SO4、K2CO3 結(jié)論三:_____

丁同學(xué)設(shè)計實驗,用兩種方法驗證結(jié)論三正確:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方法一

D中溶液少許,加入足量的BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

結(jié)論三正確

方法二

D中溶液少許,加入足量的_____溶液

_____

大家對方法一提出質(zhì)疑,認(rèn)為方法一不正確,理由是_____。

【答案】酚酞要(合理即可) 溶液沒有變紅 Na+、SO42- 氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子 沒有水、沉淀或氣體生成 硫酸根子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀 K2CO3+H2SO4K2SO4+CO2+H2O K2SO4、H2SO4 稀鹽酸 有氣體產(chǎn)生 碳酸鉀和硫酸鉀也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀

【解析】

1)①圖一方案中,氫氧化鈉顯堿性,能使酚酞試液變?yōu)榧t色,硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸鈉顯中性,不能使酚酞試液變紅。圖一方案中,加入的X可以是酚酞溶液,發(fā)生的現(xiàn)象為溶液沒有變紅,說明氫氧化鈉消失,說明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);

②通過圖二分析,該化學(xué)反應(yīng)前后,溶液在沒有發(fā)生改變的微粒是Na+SO42-,氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子;

③甲、乙兩位同學(xué)通過交流,認(rèn)為稀硫酸與氯化鈉溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是沒有水、沉淀或氣體生成,這也是判斷溶液中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件;

2)硫酸與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸;該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是硫酸根子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;

3D試管中碳酸鉀與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鉀、二氧化碳和水,可以觀察到有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+H2SO4K2SO4+CO2+H2O;

①因為碳酸鉀與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鉀、二氧化碳和水,二者恰好完全反應(yīng)時,溶質(zhì)是硫酸鉀,若硫酸有剩余,則溶質(zhì)是硫酸鉀和硫酸,若碳酸鉀有剩余,則溶質(zhì)是碳酸鉀和硫酸鉀;則結(jié)論三為K2SO4、H2SO4

②硫酸鉀能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,硫酸也能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,碳酸鉀也能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,所以方法一不正確;因為硫酸鉀是生成物,反應(yīng)后的溶液中一定存在,證明碳酸鉀的存在時,可加入適量的稀鹽酸,若觀察到產(chǎn)生氣泡,證明結(jié)論三正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題。

1)“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源,普及利用新能源。人們正在利用和開發(fā)其他新能源,如太陽能、_____等(任寫一種)。

2)下列食物中富含糖類的是_____(填序號)。

A蔬菜 B花生 C大米

3)電動自行車以其“輕便、環(huán)!钡奶攸c,備受人們青睞。下列電動自行車各部位所使用的材料,屬于有機合成材料的是_____。

A 不銹鋼車圈 B 塑料車筐 C 橡膠輪胎 D 玻璃反光鏡

4)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)_____。

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A. 鐵在O2中燃燒B. 稱量11g食鹽固體

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【題目】國產(chǎn)C919中型客機 COMAC 實現(xiàn)飛上藍(lán)天的夢想。

①機身蒙皮使用的是鋁鋰合金材料,下列屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是______填字母。

a密度大 b硬度大 c抗腐蝕

②鋰與鋁均為活潑金屬,在化學(xué)反應(yīng)中容易______得到失去電子。

機翼部分使用了強化碳纖維塑料,該材料屬于______。

a無機非金屬材料 b復(fù)合材料 c金屬材料

鋁比銅活潑,小明設(shè)計實驗比較鋁、銅的金屬活動性強弱:將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,一段時間后,并沒有觀察到鋁絲表面有變化,該同學(xué)實驗失敗的原因是______。

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【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。

A. 圖中a點所示溶液成酸性

B. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中

C. b點表示鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

D. 圖中c點所示溶液中所含的溶質(zhì)有NaClNaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗活動課上,同學(xué)們進行了如下圖所示的實驗。

(1)實驗一中A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是____,B試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(2)組成里含有_____(寫離子符號)的鹽都能與鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生與實驗一相似的現(xiàn)象。

(3)說明實驗二中氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。

(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將上述三支試管中的物質(zhì)倒入同一個潔凈的燒杯內(nèi),得到無色澄清溶液。取該溶液少量于試管中,加入鋅粉,有氣泡產(chǎn)生。該溶液中除指示劑外含有的全部溶質(zhì)是_________。這種濾液會對水體產(chǎn)生污染,需要加入過量的_____(填字母)處理后再排放。

A.生石灰 B.熟石灰 C.石灰石 D.稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫,如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

1)獲得的化工產(chǎn)品中屬于非金屬單質(zhì)的是_____(填化學(xué)式)。

2)要區(qū)分海水和蒸餾水,可選用的化學(xué)試劑是_____(填化學(xué)式)。

3)步驟中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是_____。

4)步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,其基本反應(yīng)類型為_____,用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能有_____(任答一點)。

5)步驟中是電能轉(zhuǎn)化為_____能,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

6)步驟是向溴化鈉中通入氯氣,生成溴單質(zhì)和一種鹽,發(fā)生的是置換反應(yīng),請你試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

7)步驟_____先結(jié)晶析出,原因是_____;寫出步驟的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的XY兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.下列說法中不正確的是

A. t1時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:XY B. t2時,消耗金屬的質(zhì)量:XY

C. t3時,消耗金屬的質(zhì)量:X=Y D. t3時,消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置,按要求填空.

(1)寫出A圖中標(biāo)號①儀器的名稱_________

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________,用D裝置驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),D中應(yīng)盛放_________試液(填物質(zhì)名稱);

(3)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實驗室中常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序為_________(填寫導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號)

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