【題目】化學(xué)老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖所示的幾種裝置,讓同學(xué)們練習(xí)實驗室制取氣體的操作.

1)老師請你寫出圖中儀器名稱:Ⅰ是_____,Ⅱ是_____

2)老師提醒同學(xué)們:在實驗的過程中,連接玻璃管和膠皮管時,應(yīng)先_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

3)小明同學(xué)在實驗室找來高錳酸鉀制取少量氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.他應(yīng)選用的裝置是_____E.收集時,他的正確操作順序為_____(填編號).

a 將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中

b 將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c 當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

4)小紅同學(xué)選用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.若要較好地控制產(chǎn)生二氧化碳的速度,她應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填編號),應(yīng)選用的收集裝置是_____(填編號)

【答案】試管 錐形瓶 用水潤濕 A bac D G

【解析】

1)由儀器的圖形和用途可知:Ⅰ為試管,Ⅱ為錐形瓶;

2)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口用水潤濕,以減小彼此的摩擦力,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管;

3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

高錳酸鉀是固體需加熱才能產(chǎn)生氧氣,所以選擇固體加熱裝置;收集氧氣因為氧氣密度大于空氣密度可選用向上排空氣法,氧氣不易溶于水,所以可選用排水法收集,故應(yīng)選用的裝置是AE;

收集時,他的正確操作順序為將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中,當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置,故正確的順序是bac;

4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:;若要較好地控制產(chǎn)生二氧化碳的速度,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是D,因為分液漏斗可以控制藥品的滴加速度,從而控制反應(yīng)速率;

由于二氧化碳能溶于水,且密度比空氣大,所以只能用向上排空氣法收集,故收集裝置為G

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測定溶液的pH,得到了如圖所示的pH變化曲線,請回答:

1)由圖分析,橫坐標(biāo)的“溶液”是指(填溶質(zhì)化學(xué)式)_____,b點的含義是_____

2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液,首先觀察到有氣泡產(chǎn)生,一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測,M溶液中含有的陽離子有(寫離子符號)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖,得到的結(jié)論正確的是(

A.硝酸鉀中混有少量氯化鈉,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式進(jìn)行提純

B.80℃時,氯化鉀與硫酸鎂溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.物質(zhì)的飽和溶液降低溫度后均有晶體析出

D.多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗,回答有關(guān)問題:

1)圖甲實驗凈化水的方法有過濾和_____。

2)圖乙實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該實驗( I )的實驗?zāi)康氖?/span>_____。

3)圖丙實驗中,當(dāng)打開K1K2后,迅速從a處向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,此時進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL.關(guān)閉K1K2,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒(白磷過量),由此說明可燃物燃燒的條件之一是_____。白磷熄滅后,打開K2,發(fā)現(xiàn)量筒中的部分水又壓回瓶中,最后量筒中水的體積約為_____mL。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,是國際通用的語言,下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是( 。

A.2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子

B.過氧化氫中氫、氧元素的化合價:

C.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:Fe2O3+4HCl2FeCl2+3H2O

D.由乙醇的化學(xué)式C2H5OH可知,一個乙醇分子中含有6個氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下探究實驗:

(1)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

(2)小王同學(xué)把反應(yīng)后DE試管中的溶液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。

從上述實驗現(xiàn)象可得,原D試管中反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)是______________。

小王同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分:

[提出問題]無色濾液的溶質(zhì)是什么?

[作出猜想]猜想①: NaCl;

猜想②:______________。

猜想③:_____________。

[實驗探究]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想②不成立

另取少量濾液于試管中,滴加少量鹽酸

_____________。

猜想③成立

[拓展延伸]酸跟鹽發(fā)生反應(yīng)的條件是_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,環(huán)保、能源問題越來越引起人們的重視

1)石油屬于_______ (純凈物混合物”),經(jīng)過數(shù)百萬年復(fù)雜的物理和化學(xué)變化才能形成,是一種_______(填可再生不可再生”)能源。為了節(jié)約石油資源,可在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料。寫出乙醇的化學(xué)式_______。

2)如圖是太陽能熱發(fā)電站,它的工作原理是通過集熱塔上的吸熱器吸收太陽能,將水加熱成水蒸氣推動汽輪機(jī)發(fā)電。

①水加熱成水蒸氣的過程中分子種類_______(填“改變不改變”);

②太陽能熱發(fā)電能量轉(zhuǎn)化的過程是:太陽能最終化為_______能;

與燃煤發(fā)電相比,太陽能熱發(fā)電可以減緩酸雨帶來的危害,引起酸雨的物質(zhì)之一是_____。

3)人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機(jī),開發(fā)新能源迫在眉睫,請寫出一種除太陽能外的新能源_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視,圖中四個實驗分別用到水。

1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,當(dāng)電源接通一段時間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比_____

2)實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_____

3)實驗C中同學(xué)們做了試管和試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)試管中固體可溶,試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____,同學(xué)們又補(bǔ)充了試管所示實驗,他們想探究的影響因素是_____

4)實驗D中集氣瓶中水的作用是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用鈣片。某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示。現(xiàn)將100g鹽酸分成五等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖2.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

實驗次數(shù)

第一次

第三次

第四次

加入鹽酸的質(zhì)量(g

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量(g

35

a

20

1)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________a的數(shù)值為________。

2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%

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同步練習(xí)冊答案