過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問(wèn)題:

(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物

質(zhì)是____      ___,

錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)

是___          

(2)寫(xiě)出用該方法制取氧氣的

化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：                                                 ；

   要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置          (填字母)；

(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因可能是_______ ________             __                                        

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代通信中大顯身手的光導(dǎo)纖維是用SiO2制成的。SiO2中硅元素(Si)的化合價(jià)為(     )

A．+4             B．+3              C． +2            D．+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①　　　　　　　;②　　　　　　　　。

(2)寫(xiě)出用B裝置制氧氣的一個(gè)文字表達(dá)式　_________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　　　　(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選擇的收集裝置是　　　　。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是　　　　_______。

(4)查閱以下資料

物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氨氣

氯化銨固體和氫氧化鈣固體

需要加熱

易溶于水,密度比空氣小

則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　　　　,應(yīng)選擇的收集裝置是　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是                                             （      ）

A、為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體

B、用量筒取13.37mL的稀硫酸  

C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的1/4   

D、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的2/3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫(xiě)在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液。

（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是                        ；

（2）白色固體物質(zhì)是                               ；

（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是                                   ；

（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是                       ；

（5）有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是                    ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，

他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)

習(xí)的課題。小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚(yú)鰾內(nèi)

氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳易溶

于水）和氮?dú)�。探究分兩步進(jìn)行。

（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法:

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；

B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）。

你認(rèn)為兩種方法中合理的          。

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。

驗(yàn)證

方  法

現(xiàn)  象

氧氣含量

 

 

二氧化碳含量

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖中的信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是　(　　)

A.氯原子的質(zhì)子數(shù)是17

B.氯原子核外有3個(gè)電子層

C.當(dāng)x=8時(shí),該微粒是陽(yáng)離子

D.在化學(xué)變化中,氯原子易得電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化過(guò)程中，屬于緩慢氧化的是（      ）

A氧氣的液化      B蔗糖的溶解       C木炭的燃燒        D食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是自然界中水的天然循環(huán)簡(jiǎn)圖,試回答下列問(wèn)題。

水蒸氣云雨、雪流入大海水蒸氣

(1)水通過(guò)　　　　(填“物理”或“化學(xué)”)變化,實(shí)現(xiàn)自身循環(huán)。

(2)驅(qū)動(dòng)水循環(huán)過(guò)程的能量來(lái)自于　　　　(填序號(hào))。

A.地球　　　        B.太陽(yáng)　　　        C.海洋

(3)試從分子的角度解釋循環(huán)圖中①②這兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程:

①　___________________________________________,

②　_________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案