根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是　(　　)

A.氯原子的質(zhì)子數(shù)是17

B.氯原子核外有3個(gè)電子層

C.當(dāng)x=8時(shí),該微粒是陽離子

D.在化學(xué)變化中,氯原子易得電子


【解析】選C。根據(jù)圖的信息可知,氯原子的質(zhì)子數(shù)是17;氯原子核外有3個(gè)電子層;由結(jié)構(gòu)示意圖可知,當(dāng)x=8時(shí),核外電子數(shù)是18,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,該微粒是陰離子;根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于其核外電子數(shù),由此判斷,氯原子的最外層電子數(shù)為7,大于4個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選C。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)①二氧化碳  ②食鹽水  ③高錳酸鉀 ④氧氣  ⑤蒸餾水  ⑥空氣  ⑦汞  請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑顚懹嘘P(guān)物質(zhì)的序號(hào)：

⑴含有氧分子的是______________，⑵屬于混合物的是______________；

⑶屬于氧化物的是______________，⑷屬于單質(zhì)的是______________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法�！氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于                                                （      ）   A. 純凈物         B.混合物      C . 氧化物    D . 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問題:

(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物

質(zhì)是____      ___,

錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)

是___          

(2)寫出用該方法制取氧氣的

化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：                                                 ；

   要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置          (填字母)；

(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃。其原因可能是_______ ________             __                                        

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電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹,是因?yàn)榇鼉?nèi)的水　(　　)

A.分子體積增大                      B.分子質(zhì)量增大

C.分子個(gè)數(shù)增多                      D.分子間間隔增大

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請(qǐng)觀察圖并根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)圖A表示的原子核電荷數(shù)為　　　　　;相對(duì)原子質(zhì)量為　　　　;

(2)圖B表示的是　　　　(填“金屬”或“非金屬”)元素的原子;

(3)圖B表示的原子在化學(xué)變化中形成的離子符號(hào)為　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在家做了如圖所示實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100 mL水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面畫一條水平線,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線低了。通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點(diǎn)性質(zhì),重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

(1)從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知分子的性質(zhì)有:

①　________________________________________________________;

②　________________________________________________________。

(2)我選擇分子的　　　　(填序號(hào))性質(zhì)進(jìn)行探究。

(3)下面是我設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有下列儀器，請(qǐng)用儀器名稱填空：（所填答案請(qǐng)勿重復(fù)）

①吸取和滴加少量液體時(shí)用            ；②洗滌試管應(yīng)使用            ；

③夾持燒至紅熱的木炭用            ；  ④取用塊狀固體藥品可用            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是____________;

圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是________________。

(2)圖3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的文字表達(dá)式:__________________________,A管中產(chǎn)生的氣體是___________________________________________________。

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