【題目】小明喜歡養(yǎng)金魚,他上網(wǎng)查閱資料得知:魚缸中每升水的溶氧量低于0.003 g時(shí),魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,其反應(yīng)原理是 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。小明將2 g含過氧化鈣72%的固體放入盛有100 L水的魚缸中,請你通過計(jì)算分析,當(dāng)氧氣完全釋放后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求________(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計(jì))?

【答案】符合

【解析】

解:設(shè)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為x。

x=0.32 g

100 L水中溶氧量不得低于0.003 g/L×100 L=0.3 g

因?yàn)?/span>0.32 g>0.3 g，所以當(dāng)氧氣完全釋放后，魚缸中水的溶氧量符合最低要求。

答：當(dāng)氧氣完全釋放后，魚缸中水的溶氧量符合最低要求。故填：符合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響

B

探究水對鐵釘銹蝕的影響

C

探究空氣是燃燒的必要條件

D

探究CO2與水反生反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普短文。

中國有很長的飲茶歷史，茶葉中含有茶多酚等物質(zhì)。

茶多酚是從天然茶葉中提取的混合物，由兒茶素、黃酮苷類、酚酸等組成，是一種白色粉末，略有吸水性。易溶于溫水、乙醇等，在堿性環(huán)境中不穩(wěn)定。茶多酚容易被氧化變色，下圖是多酚氧化酶催化茶多酚氧化的示意圖（圖中a、b、c、d分別代表4種物質(zhì)）。

研究發(fā)現(xiàn)，茶多酚是茶葉發(fā)揮健康保健功效最主要的物質(zhì)，最典型的代表是兒茶素，具有抗氧化（消除氧自由基）、抗炎、降低心血管病發(fā)病幾率、預(yù)防癌癥、降血脂、減少體脂形成、抗菌、改變腸道菌群生態(tài)等多項(xiàng)功效。研究表明，喝下一杯茶半小時(shí)后，血中的抗氧化容量（對抗氧自由基的能力）增加41%﹣48%，并能在高水平狀態(tài)持續(xù)一個(gè)半小時(shí)。

茶多酚還可用于食品保鮮防腐，根據(jù)我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定茶多酚的使用范圍和使用量如下：

食物

不含水的脂肪和油

熟堅(jiān)果

油炸面制品

燕麥片

方便面

含量（g/kg）

0.4

0.2

0.2

0.2

0.2

溶劑法是從茶葉中提取茶多酚的傳統(tǒng)方法之一，利用茶多酚和茶葉中其他成分在乙醇中的溶解度不同進(jìn)行分離。具體的方法是將茶葉用乙醇浸漬，然后把浸取液進(jìn)行液﹣液分離，最后濃縮得到產(chǎn)品。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）根據(jù)以上描述請你歸納茶多酚的物理性質(zhì)有_________________。

（2）多酚氧化酶催化茶多酚氧化的過程中，其中代表酶的是_________________

A a B b C c D d

（3）若一包方便面的質(zhì)量是100g，則最多加入茶多酚保鮮劑_________________mg。

（4）下列關(guān)于茶多酚的說法中，正確的是_________________

A 茶多酚在堿性環(huán)境中不穩(wěn)定

B 適量喝茶有益身體健康

C 利用溶劑法提取茶多酚屬于化學(xué)變化

D 某同學(xué)在中午12點(diǎn)喝了一杯茶，他血中的抗氧化容量的較高水平可持續(xù)到14點(diǎn)

（5）保存茶多酚晶體時(shí)應(yīng)注意_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究金屬活動性順序，學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)I和I1.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，將兩實(shí)驗(yàn)的廢液全部倒入一潔凈燒杯中， 反應(yīng)后得到溶液A和固體B.實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示:

據(jù)此得出以下結(jié)論: ①通過實(shí)驗(yàn)I和II能驗(yàn)證Al、Ag. Cu的金屬活動性順序；②實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后固體中一定含有Cu；③若A是無色溶液，A中可能含有AgNO3；④若A呈藍(lán)色，溶液A中至少有兩種溶質(zhì)⑤若A呈藍(lán)色，固體B中定不含Cu；其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】手機(jī)已經(jīng)成為日常生活中必不可上的通訊工具，如圖是某品牌的一款手機(jī)，請回答下列問題。

(1)所用材料屬于合金的是____(填字母序號，下同)，屬于有機(jī)合成材料的是_____。

(2)玻璃鋼具有諸多優(yōu)點(diǎn)，可以作為替代金屬和塑料的理想材料。請寫出玻璃鋼作為替代材料的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：①_____；②_____。

(3)據(jù)國外媒體報(bào)道，2012年1月一家瑞典公司發(fā)明了一種新型充電器，這一新型充電器僅僅需要一勺水，就能產(chǎn)生維持10小時(shí)手機(jī)使用的電量。其工作原理基于一項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)：水會和硅化鈉(Na4Si)反應(yīng)，生成硅酸鈉(Na2SiO3)、氫氧化鈉和氫氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列概念的理解或相關(guān)說法中正確的是

選項(xiàng)

概念

解釋或說法

A

置換反應(yīng)

一定有元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)

B

化合物

含有種或種以上元素的物質(zhì)

C

中和反應(yīng)

只要是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

D

離子

帶電的微粒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】去年.我國科學(xué)家在自然界中發(fā)現(xiàn)金屬鈾,屬全球首次。下圖是鈾元素的相關(guān)信息.其中正確的是

A.鈾原子的中子數(shù)是92

B.鈾原子的質(zhì)量為238.0g

C.自然界中很長時(shí)間沒發(fā)現(xiàn)可能是金屬鈾的化學(xué)性質(zhì)很活潑

D.鈾原子的核外電子數(shù)是146

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生活中被廣泛應(yīng)用，回答下列問題。

（1）下列說法正確的是___（填序號）

A 武德合金做保險(xiǎn)絲是利用了合金熔點(diǎn)變低

B “銀粉漆”（鋁粉）可涂在鐵欄桿上防銹，這是因?yàn)殇X化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C 生鐵和鋼的性能不同是由于它們的含碳量不同

D 鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗

（2）某同學(xué)用如下藥品探究鋁、鎂的活動性，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>__（填能或不能）。

金屬種類

金屬質(zhì)量

酸

鋁片

1g

10ml5%稀鹽酸

鎂片

1g

10ml5%稀硫酸

（3）寫出銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

（4）向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應(yīng)后過濾．取濾渣于試管中，加稀鹽酸，有氣體生成．則濾渣的成分是__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)鹽酸中�；煊猩倭康�FeCl3而呈黃色．為測定某工業(yè)鹽酸中FeCl3的含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取該工業(yè)鹽酸100g，滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，加入NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示．FeCl3與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．

請計(jì)算：

（1）與FeCl3反應(yīng)消耗的NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少g．

（2）該工業(yè)鹽酸中FeCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊答案