【題目】對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計

A

探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響

B

探究水對鐵釘銹蝕的影響

C

探究空氣是燃燒的必要條件

D

探究CO2與水反生反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A、紅墨水分子在50mL的熱水?dāng)U散的速度比冷水中快，故能說明分子運(yùn)動速率隨溫度的升高而變快，正確；

B、進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)研究影響反應(yīng)的因素時，要控制變量保持一致，探究水對鐵釘銹蝕影響時，應(yīng)控制鐵釘都與氧氣接觸，其中一個不能與水接觸，一個與水接觸，錯誤；

C、該實(shí)驗(yàn)中探究空氣是燃燒的必要條件，應(yīng)控制其他變量保持相同，應(yīng)將紅磷換成白磷進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，錯誤；

D、酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色，錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請結(jié)合圖示回答問題：

（1）如圖中，“Fe”表示多種信息，如表示鐵元素、鐵單質(zhì)，還能表示_____。

（2）從微粒的角度說明如圖反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

（3）下圖為某反應(yīng)的微觀示意如圖：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠的廢液中，含有較多的CuSO4和FeSO4兩種物質(zhì)。工廠常用下列流程將廢液充分利用：

(1)寫出步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______，為什么要加入過量的鐵粉______。

(2)寫出步驟②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是______。

(3)寫出濾渣D的化學(xué)式______。

(4)將步驟①和②中產(chǎn)生的濾液B混合進(jìn)行結(jié)晶，此操作過程需要用到的玻璃儀器名稱是______任寫一種即可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】砒霜的主要成分為三氧化二砷(化學(xué)式為As2O3)，可用于治療腫瘤。砷元素的部分信息如圖。下列有關(guān)砷的說法正確的是（）

A. 屬于金屬元素B. 原子的核電荷數(shù)為33

C. 原子核外電子數(shù)為42D. 相對原子質(zhì)量為74.92g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種工業(yè)廢水，其中含有大量硫酸亞鐵，少量硫酸銅和硫酸鈉�，F(xiàn)設(shè)計一種經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，其主要流程如圖所示。

(1)操作I為______，所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃杯、______。

(2)進(jìn)行操作Ⅰ前加入稀硫酸的目的是______(用化學(xué)方程式表示)。小明認(rèn)為不能用稀鹽酸代替稀硫酸，原因是______。

(3)鐵的活動性比銅______(選填“強(qiáng)”或“弱”)，工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類社會發(fā)展離不開金屬材料。請根據(jù)圖示回答問題:

(1)如圖是某硬鋁的主要成分，硬鋁屬于_____(填“合金”或¨純金屬”)

(2)將少量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____;

(3)將硬鋁粉末加入到盛有硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。請你填空：

①若將所得濾渣放入稀鹽酸中，沒有氣泡產(chǎn)生，則濾液中溶質(zhì)一定含有_____(填寫化學(xué)式)

②若反應(yīng)后所得濾液呈藍(lán)色，則濾渣的成分是_____。(填寫化學(xué)式)

③反應(yīng)后所得濾渣的質(zhì)量_____(選填“大于”“等于”或“小于”)原硬鋁粉末的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文（原文作者：董麗穎、張永剛等，原文有刪改）

傳統(tǒng)紙質(zhì)纖維的易燃性是眾多紙質(zhì)文物損毀消失的一個主要原因。探索基于無機(jī)材料的新型耐火紙成為重要的研究課題。

羥基磷灰石（HAP）是一種天然礦物質(zhì)，其組成可表示為Ca5（PO4）3（OH），呈現(xiàn)白色，是制造耐火紙的一種理想原料。

早期制備的HAP納米線長度較短，一般小于10p*m，柔韌性較差。后經(jīng)改進(jìn)，制得的HAP超長納米線的直徑約為10nm，長度在幾十微米到100ptm之間，具有超長的長度和超高的長徑比，從而具有高柔韌性。

用HAP超長納米線制備的新型無機(jī)耐火紙具有高柔韌性，可以任意卷曲，可耐高溫，不燃燒，并且具有優(yōu)良的書寫和打印功能。這樣的耐火紙有望應(yīng)用于書籍、重要文件及檔案的長久安全保存。
研究者還發(fā)現(xiàn)，HAP超長納米線耐火紙對多種有機(jī)污染物具有較高的吸附量，可以用于處理廢水，其對水中有機(jī)物的吸附量如圖（a）所示；用回收的耐火紙再次吸附有機(jī)物，循環(huán)使用5次，每次的吸附量如圖（b）所示。

近來，一種對PM：細(xì)顆粒物有吸附作用的新型HAP超長納米線被研發(fā)出來，并制成口罩的濾芯，這種材料有望在空氣凈化領(lǐng)域發(fā)揮作用。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）根據(jù)“Ca5（PO4）3（OH）是制造耐火紙的一種理想原料”可推測其具有的化學(xué)性質(zhì)是____。

（2）與傳統(tǒng)紙張相比，HAP超長納米線制成紙張的優(yōu)點(diǎn)是________（寫出一個即可）。

（3）HAP超長納米線耐火紙對氯仿的吸附量可以達(dá)到_______gg-1（結(jié)果取整數(shù)）。

（4）吸附有機(jī)污染物時，HAP超長納米線耐火紙____（填“能”或“不能”）重復(fù)使用。

（5）下列說法合理的是____（填字母序號）。

A HAP納米線的長度對耐火紙的柔韌性有較大影響

B HAP超長納米線耐火紙難溶于水

C HAP超長納米線耐火紙只對氯仿有吸附作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答問題。

（1）N點(diǎn)的意義是_____。

（2）溫度為t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是_____。

（3）將t3℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

（4）如果a物質(zhì)中混有少量b，可采用_____提純a。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品 5g，把 40g 稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì) 不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

10

105

10

剩余固體的質(zhì)量/g

3.0

1.00

0.75

0.75

（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________ 。

（2）求原 40 g 稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求書寫計算過程））____________。

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