【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是_____.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_____,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____.
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于理論值,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因是_____(只寫(xiě)一條)
(4)能否將紅磷換成炭粉或硫,使實(shí)驗(yàn)獲得成功呢?寫(xiě)出你的結(jié)論和原因:_____.
【答案】確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡 產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量 磷+氧氣五氧化二磷 燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶容積的 裝置漏氣(答案合理即可) 否,因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流
【解析】
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是:確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡;
故填:確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡;
(2)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,裝置冷卻后,打開(kāi)止水夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為;
故填:產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;磷+氧氣五氧化二磷;燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶容積的;;
(3)若裝置漏氣或沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,都會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏。
故填:裝置漏氣(答案合理即可);
(4)碳粉燃燒消耗掉氧氣同時(shí)又生成了二氧化碳等氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流,所以不能用木炭來(lái)代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量;
故填:否,因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,則有關(guān)說(shuō)法中正確的是________________________。
A乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
B參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和 丙的質(zhì)量之和
C生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 19:41
D丁一定屬于______________(選填“單 質(zhì)”或“化合物”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某石灰廠(chǎng)需要測(cè)定石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):
(1)儀器①的名稱(chēng)是_______,A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是_____________。
(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)
前、后通入空氣,其目的是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氮原子_____;
(2)人體中含量最多的物質(zhì)_____;
(3)調(diào)味品食鹽中的陽(yáng)離子_____;
(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____;
(5)3個(gè)氫氧根離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)既可說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷是由_____組成;
(2)既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳_____;
(3)既可說(shuō)明 CO2_____溶于水,寫(xiě)出 CO2 和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(4)既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氣體的裝置,某實(shí)驗(yàn)小組想制取二氧化碳,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)想隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇________(填序號(hào))。
(2)乙同學(xué)提議用G裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是()
A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí),氣體應(yīng) 從 A 端通入
B.若要檢驗(yàn) CO2 可在此裝置中裝入 澄清石灰水,氣體從 B 端通入
C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集 CO2 時(shí),氣體應(yīng)從 A 端通入
D.若用水將此裝置中的 O2 排出,水應(yīng)從 B 端進(jìn)入
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014 年江蘇南京青奧會(huì)召開(kāi)在即.下面讓我們以化學(xué)的視角來(lái)認(rèn)識(shí)青奧會(huì).
(1)以下青奧會(huì)紀(jì)念商品中,屬于有機(jī)合成材料的是_________(填序號(hào)),圖 A中金幣屬于合金,它的硬度比純金_________(選填“大”或“小”)
(2)對(duì)于群眾普遍關(guān)心的空氣質(zhì)量問(wèn)題,準(zhǔn)備 3 年投資 60.5 億元,改善“呼吸 質(zhì)量”.
①寫(xiě)出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_________,脫硫工程可以適度減少_________的 形成.
②為減少傳統(tǒng)燃油汽車(chē)的尾氣污染,近期投入了一批液化天然氣公交車(chē).天然氣 燃燒的化學(xué)方程式_________.
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