規(guī)范操作是實驗安全和成功的保證。按右圖所示做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，若事先未在瓶底鋪一層細沙或裝入少量的水，可能出現(xiàn)的后果是__________;鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為                     4 ;若實驗中鐵絲未燃燒，造成實驗失敗的原因可能是___________________（寫一條即可）。
集氣瓶底炸裂       3Fe+2O2Fe3O       鐵絲生銹（或氧氣不足等）
鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，若事先未在瓶底鋪一層細沙或裝入少量的水，可能出現(xiàn)的后果是：高溫熔融物濺落，會導致瓶底炸裂；鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為：
3Fe+2O2Fe3O4；若實驗中鐵絲未燃燒，造成實驗失敗的原因可能是：鐵絲上的銹沒有除凈；鐵絲沒有預熱；氧氣的純度不高等…
故答為：高溫熔融物濺落，會導致瓶底炸裂；3Fe+2O2Fe3O4；鐵絲上的銹沒有除凈
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體：

(1)寫出有標號儀器的名稱：a           。
(2)實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是                         。反應結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應的化學方程式是                        。
(3)化學興趣小組用裝置A制取一瓶二氧化碳。設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C ，請回答：該實驗的目的是                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）根據(jù)實驗內(nèi)容回答問題。
實驗裝置圖



現(xiàn)象及問題
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，         ，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應的化學方程式為         。
集氣瓶B中，觀察到紫色小花變紅，使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是         。
將紙花從集氣瓶內(nèi)取出，放置一段時間，觀察到         ，該變化的原因用化學方程式解釋為         。
C裝置用于制取氧氣，反應的化學方程式為         ，除圖中所示的方法外，氧氣還可用        方法收集。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（�。�
A．木炭：產(chǎn)生淡藍色火焰B．鐵絲：發(fā)出耀眼的白光
C．鎂帶：火星四射D．硫粉：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。
    
A                      B                         C
（1）儀器a的名稱為             。
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置是           （填序號），反應的化學方程式為
                                      。
（3）根據(jù)CO2的性質(zhì)分析，制備二氧化碳氣體的裝置選用A而不選用C的原因是                       、                        。
（4）從上述制取氣體的實驗裝置選擇，我們得到的啟發(fā)是，在選擇制取氣體的發(fā)生裝置時，需要考慮的因素有                                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱           ；收集較純凈的O2應采取              法。加熱高錳酸鉀制取氧氣應選裝置        （填字母），其反應原理是                         。
（2）點然CO前應進行的操作是                          ；若用CO在高溫條件下還原氧化鐵粉末，應選裝置      （填字母），其反應方程式為                       。該實驗中加尾氣處理裝置的目的是                                          。
（3）請你組裝一套制取氫氣并用于還原氧化銅的實驗裝置            。（填字母，2分）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分）通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請結(jié)合下圖回答問題：

A             B         C              D       E           F
（1）寫出圖中標號儀器的名稱①  ▲  ②  ▲  
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的裝置組合是  ▲ （填字母編號）；反應的化學方程式為  ▲ 。
（3）用B裝置通過復分解反應制取某種氣體，檢驗該氣體是否收集滿的方法是  ▲ 。
（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣。若用C裝置制取氫氣，在有孔塑料板上放置的藥品是  ▲ ， 該裝置的優(yōu)點是  ▲ 。
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制反應速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置爆炸。你認為上圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是  ▲ 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請回答以下問題。
（1）寫出標號儀器的名稱：ａ　　　　　　　　　。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為                          。用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為                                。用裝置________（填字母）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條接近瓶口，若觀察到         ，說明瓶中已充滿二氧化碳。
（4）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應。在實驗室里，可用右圖所示裝置進行實驗，該實驗還可得出有關一氧化碳的相關化學性質(zhì)是（用化學方程式表示）                。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列4個圖象能正確反映對應變化關系的是

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