(12分)現(xiàn)有下列儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱(chēng)           ;收集較純凈的O2應(yīng)采取              法。加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置        (填字母),其反應(yīng)原理是                         。
(2)點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是                          ;若用CO在高溫條件下還原氧化鐵粉末,應(yīng)選裝置      (填字母),其反應(yīng)方程式為                       。該實(shí)驗(yàn)中加尾氣處理裝置的目的是                                          。
(3)請(qǐng)你組裝一套制取氫氣并用于還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置            。(填字母,2分)
(1) 1酒精燈    排水集氣   D  2KMnO4        K2MnO4 + MnO2 +O2
(2)檢驗(yàn)CO的純度   E   3CO + Fe2O3       2Fe + 3CO2  (3) B、C、F
(1)儀器①的名稱(chēng)酒精燈,若要收集較純凈的氣體需用排水法,如果用排空氣法可能收集的氣體中混有空氣收集的氣體不純。加熱高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是固固加熱裝置,所以選D,反應(yīng)原理是
 
(2)對(duì)于可燃性氣體在點(diǎn)燃之前必須進(jìn)行驗(yàn)純否則有可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)氣體的純度,CO在高溫條件下還原氧化鐵粉末的裝置是一個(gè)兩通裝置所以選E,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
一氧化碳有毒不能直接排入空氣中所以需要進(jìn)行尾氣處理.
(3)制取氫氣選用固液不加熱裝置選擇B、C,還原氧化銅選用F裝置,所以選用的裝置是B、C、F。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,不能觀察到的現(xiàn)象是(   )
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。
B.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼強(qiáng)光。
C.打開(kāi)濃硝酸的試劑瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧。
D.用玻璃棒蘸濃硫酸在白紙上寫(xiě)字,白紙上的字跡會(huì)變黑。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分) 下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)是        。
(2)從裝置A~D中選擇:加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的
      (填字母);實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)應(yīng)選用的收集裝置是圖中的     (填字母)。
(3)若用B裝置制取氧氣,將儀器上部與下部      (填“b”或“c”)連接就可以實(shí)現(xiàn)“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨!钡囊,此方法制備氧氣的化學(xué)方程式為          ;
(4)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的       (填“d”、“e”)端進(jìn)入;若制取的O2用F裝置排水收集,請(qǐng)將裝置F補(bǔ)畫(huà)完整。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以燃燒的是(    )
A.鐵絲B.鎂條C.紅磷D.木炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保證。按右圖所示做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),若事先未在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝入少量的水,可能出現(xiàn)的后果是__________;鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為                     4 ;若實(shí)驗(yàn)中鐵絲未燃燒,造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是___________________(寫(xiě)一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下邊有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是(  )
A.二氧化錳只能做氧氣分解的催化劑B.催化劑只能加快反應(yīng)速率
C.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)和質(zhì)量不變D.動(dòng)物身體里的酶也是重要的催化劑。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(11分)被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫(H2O2),俗稱(chēng)雙氧水,是一種無(wú)色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):

a_________________________   
b_________________________
c_________________________ 
d_________________________
⑵若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣,可采用上面的哪種發(fā)生裝置?_________(填序號(hào)),主要理由是_____________________________。
⑶當(dāng)過(guò)氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開(kāi)始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度。請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。你選擇的儀器是_________________________(填序號(hào),從圖2中選擇),它更換原裝置中的_________________________。(填序號(hào),從圖1中選擇)
 
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置是_______(從圖1 A、B、C中選擇),可采用___________法或___________法收集。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分) 根據(jù)下圖所給的裝置,回答問(wèn)題。

(1) 實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是________。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                   。用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟:①連接儀器;②裝藥固定;③檢查氣密性;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管;⑦收集。正確的順序是       (填字母序號(hào))。
A.②①③④⑤⑥⑦B.①③②④⑦⑤⑥
C.①③②④⑦⑥⑤D.③②①④⑦⑥⑤
(3) 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號(hào))。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到______,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。
(4) 如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從________口進(jìn)(填“b”或“c”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱(chēng)_______;(2)CO能使CuO還原成 Cu,
同時(shí)生成CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;
(3)采用______法收集CO2的原因是______;(4)收集CO2____(填“能”
或“不能”)用排水法的原因是______________;
(5)CO2驗(yàn)滿方法是___________________________;

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