【題目】下列化學現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒
B. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
C. 木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D. 硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍色,生成一種無色的氣體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫能應用于汽車發(fā)動機的技術在我國已研制成功,以乙醇(C2H6O)為燃料汽車已在我國部分地區(qū)使用,淮安市也有部分汽車改用天然氣(主要成分是甲烷)作燃料.
(1)乙醇屬于(填“無機物”或“有機物”).
(2)甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為 .
(3)目前氫能沒有大規(guī)模投入使用,其主要原因有(例舉一例).
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【題目】下列四個圖象,分別對應四種操作過程,其中正確的是( )
A.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中加入大量水
B.向硝酸銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鋇溶液
C.向兩份同體積和相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉
D.某溫度下,向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體
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【題目】將a g氯化鈉粉末放入b g水中,充分攪拌后,所得溶液的質(zhì)量為( )
A. 等于(a+b) g
B. 小于(a+b) g
C. 大于(a+b) g
D. 不大于(a+b) g
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【題目】酸、堿、鹽是中學化學學習和研究的重要內(nèi)容
(1)熱水瓶永久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]可用稀鹽酸除掉,寫出稀鹽酸與CaCO3反應的化學方程式 .
(2)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:
①上述Ⅰ、Ⅱ兩個步驟總反應的化學方程式是 .
②從步驟Ⅱ過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥.檢驗銨態(tài)氮肥的方法是 .
(3)蒸發(fā)海水得到的粗鹽中除含NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是將粗鹽進行提純的實驗步驟.
①加入過量Na2CO3溶液的目的是 , 溶液B中含有的溶質(zhì)有 , 步驟④用到玻璃棒的作用是 .
②固體X的成分是CaCO3、BaCO3、BaSO4和Mg(OH)2 , 請寫出生成Mg(OH)2的化學方程式 .
(4)在13.6g含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品中逐步加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,當加入100g稀鹽酸時,所得溶液的pH為7.求樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果保留整數(shù))
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【題目】實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié),請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題: 【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì).
實驗一 | 實驗二 |
(1)實驗一中振蕩3個礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為;對比A瓶與(填“B”或“C”) 瓶的實驗現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應.
(2)實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是 , 結(jié)論是(用語言表示).
(3)【活動與探究二】用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素.
實驗三 | 實驗四 |
實驗三目的是探究對硝酸鉀溶解性的影響;實驗四是探究對物質(zhì)溶解性的影響.
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【題目】配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為2%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是( )
A. 漏斗 B. 玻璃棒 C. 燒杯 D. 量筒
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【題目】向一定質(zhì)量的Na2SO4和H2SO4的混合溶液里,逐滴加入過量的NaOH溶液后,溶液的pH與溶液里Na2SO4的質(zhì)量(W)隨加入NaOH溶液的質(zhì)量(V)變化圖示中正確的是( )
A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】青島是一座美麗的濱海城市,海洋資源非常豐富.如圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有關說法不正確的是( )
A.氯是一種非金屬元素
B.鈉元素的相對原子質(zhì)量是22.99
C.鈉原子的中子數(shù)為11
D.氯元素的原子序數(shù)為17
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