【題目】(4分)在下列空格上填寫適當?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)用語表示的意義：

（1）碳酸鈉_____________；

（2）nN2_____________；

（3）五個亞鐵離子_____________；

（4）H2CO3中數(shù)字“2”的意義__________ 。

【答案】（1）Na2CO3（2）ｎ個氮分子（3）5Fe２＋（4）１個碳酸分子中有2個氫原子

【解析】

試題分析：（1）碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3；（2）nN2表示ｎ個氮分子；（3）五個亞鐵離子表示為5Fe２＋；（4）H2CO3中數(shù)字“2”的意義１個碳酸分子中有2個氫原子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去CO2中混有的CO應(yīng)采用的方法是

A．用燃著的木條點燃 B．通過灼熱的氧化銅

C．通過澄清的石灰水 D．通過紅熱的鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某一物質(zhì)在空氣中燃燒后，生成H2O和CO2，因此該物質(zhì)一定含有

A．氧氣 氫氣 碳 B．氫氣 碳

C．氧元素 氫元素 碳元素 D．氫元素 碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．t1℃時，a、b的溶解度都是20

B．t2℃時，將100 g a物質(zhì)加入到100 g水中并充分攪拌，形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%；

C．t2℃時,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時，這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是b>a=c

D．t2℃時,質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量大小關(guān)系是c>b>a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鈣牛奶中的“鈣”是指

A．原子 B．分子 C． 元素 D． 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求填空：

（1）實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 。(填字母，下同）。

（2）實驗室制取氫氣，應(yīng)選用的藥品是 (寫名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）F裝置有多種用途。若在F中盛放 ，可以干燥二氧化碳；若用F收集O2，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙>乙>甲

B．t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D．若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動：

（1）【實驗探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色，寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 。

（2）【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進行實驗，現(xiàn)象如圖所述（設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行）．請你回答下列問題：

①白色沉淀E是 。

②小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒有碳酸氫銨。小強認為這個結(jié)論不正確，他的理由 。為了使小明的結(jié)論正確，小強對上述實驗進行了改動，他的做法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A．用干冰人工降雨 B．用石墨做電極

C．用稀鹽酸除水垢 D．用氦氣充探空氣球

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同步練習(xí)冊答案