如圖表示通電分解水的簡易裝置．試填寫下列空白．
（1）與A試管相連接的是電池的
負
負
極，A試管中產(chǎn)生的是
氫
氫
氣．
（2）B試管中檢驗該氣體的方法是
將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣
．
（3）寫出通電分解水的文字表達式
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．
分析：可以根據(jù)水電解實驗現(xiàn)象解答，正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣；負極的氣體體積多，能燃燒是氫氣．且體積比為1：2，由此寫出通電分解水的文字表達式．
解答：解：（1）在電解水實驗中，負極的氣體體積多，是氫氣，因此A試管連接的是電源負極；
故答案為：負；氫；
（2）A試管中氣體少，是氧氣，檢驗方法是：將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣；
故答案為：將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣；
（3）A試管中生成的是氫氣，B試管中生成的是氧氣，由此可知：水通電生成氫氣和氧氣；
故答案為：水
通電
氫氣+氧氣．
點評：解答時依據(jù)：電源負極相連的管內(nèi)氣體為氫氣、與電源正極相連的管內(nèi)氣體為氧氣，兩氣體體積比為2：1及兩種氣體的檢驗方法即可解答．
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相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、如圖表示通電分解水的簡易裝置．回答下列問題：
（1）與A量筒中的電極相連接的是電池的
負
極，B量筒中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
．
（2）如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則VA：VB約等于
2：1
．
（3）如果該實驗中產(chǎn)生氧氣32g，則生成氫氣
4
g．
（4）該實驗?zāi)茏C明的結(jié)論是：①
水是由氫、氧兩種元素組成的
；②
在化學(xué)反應(yīng)里，分子可以分成原子，而原子卻不能再分
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示通電分解水的簡易裝置．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示通電分解水的簡易裝置．回答下列問題
（1）判斷所接電源的正、負極．圖中A點表示
負
負
極．
（2）通電一段時間后，試管D中所收集的氣體為
氧氣（O2）
氧氣（O2）
，如何證明該氣體（可只寫方法）是
用帶火星的木條伸入試管口，木條復(fù)燃
用帶火星的木條伸入試管口，木條復(fù)燃
．
（3）該反應(yīng)的表達式為
H2O
通電
H2+O2
H2O
通電
H2+O2
．
（4）實驗室中，①吸附沉淀 ②過濾 ③靜置沉淀 ④蒸餾等凈化水的操作中，可降低水的硬度的是
④
④
（填序號）．
（5））為了證明凈化后得到的水是硬水還是軟水，你認為可以用
肥皂水
肥皂水
來檢驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示通電分解水的簡易裝置．回答下列問題：
（1）與A量筒中的電極相連接的是電池的
負
負
極，B量筒中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
．
（2）如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則VA：VB約等于
2：1
2：1
．
（3）電解水的文字表達式為
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．
（4）該實驗?zāi)茏C明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的．

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