5.9 g含雜質(zhì)的鐵與足量鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不起反應(yīng))，產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24 L．含雜質(zhì)的鐵粉中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________％．(取整數(shù))(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度是0.089 9 g/L)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

已知木炭粉（假設(shè)木炭粉中不含其它雜質(zhì)）和Fe2O3 在加熱條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，興趣小組同學(xué)對該實驗進(jìn)行如下探究．
Ⅰ生成固體組成分析
（1）實驗過程中可以觀察到有黑色固體生成，小亮認(rèn)為生成了鐵粉，但小靈卻有不同看法，理由是
 
．
（2）為進(jìn)一步確定黑色固體成分，小歡將生成的固體溶于足量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，若同時出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象，則生成的黑色固體全部是鐵．精英家教網(wǎng)
Ⅱ生成氣體成分分析
提出假設(shè)：生成氣體的可能組成有三種：
假設(shè)1：生成氣體是二氧化碳；
假設(shè)2：生成氣體是一氧化碳；
假設(shè)3：生成氣體是
 
．
設(shè)計實驗：為確定生成氣體的組成，小組同學(xué)設(shè)計實驗裝置如圖．
（1）實驗中通入的氣體是純凈干燥的N2，分析不用空氣的
 
理由是
 
．
A．空氣中的二氧化碳會使石灰水變渾濁
B．空氣中的氧氣會和木炭粉反應(yīng)生成CO或CO2而干擾實驗結(jié)果
C．空氣中的二氧化碳、水蒸氣會和木炭粉反應(yīng)生成CO而干擾實驗結(jié)果
（2）定性研究：若實驗過程中可以觀察到澄清石灰水變渾濁，則證明反應(yīng)生成的氣體中一定含有
 
．
（3）定量研究：現(xiàn)準(zhǔn)確稱取16.0g氧化鐵與2.4g木炭粉混合，在上述裝置中完全反應(yīng)．測得剩余固體質(zhì)量為11.2g，且能完全溶于稀鹽酸．
實驗結(jié)論：處理上述實驗數(shù)據(jù)后可知，假設(shè)
 
正確．
拓展與延伸：合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的α-Fe催化劑的主要成分是FeO、Fe2O3．當(dāng)催化劑中FeO與Fe2O3的質(zhì)量之比為9：20時，其催化活性最高．現(xiàn)以Fe2O3為原料制備上述催化劑，可向其中加入適量木炭粉，發(fā)生如下反應(yīng)：2Fe2O3+C
 高溫 
.
 
4FeO十CO2↑．為制得這種活性最高的催化劑，應(yīng)向240g Fe2O3 粉末中加入木炭粉的質(zhì)量是
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某些鎂的合金，密度不足鋼鐵的
1
4
，卻有剛鐵的強(qiáng)度，是制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料；鎂在制取高強(qiáng)度的輕合金中也有重要的地位．目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．精英家教網(wǎng)
【相關(guān)資料】
①海水中鎂離子（Mg2+）的濃度為1.28g/L；   
②海水曬鹽后得到的母液（又稱為鹵水）中含有MgCl2、KCl等物質(zhì)；  
③Mg（OH）2受熱會分解為MgO和H2O；  
④MgCl2的熔點為714℃，熔融的氯化鎂通入直流電后，會分解產(chǎn)生鎂．
【問題討論】
（1）海水中已有氯化鎂，為什么人們要通過以上流程獲得氯化鎂？
 
．
（2）反應(yīng)①中得到Mg（OH）2的化學(xué)方程式為
 
．
（3）為了使海水中的Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，加入的石灰乳應(yīng)該過量，則判斷加入的石灰乳過量的方法是
 
（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（4）“方法一”由MgCl2制Mg所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為：
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能；此反應(yīng)需要在特殊的真空環(huán)境下進(jìn)行，這樣做的目的是
 
．
（5）反應(yīng)③中得到Mg的化學(xué)方程式為
 
．
（6）從海水中獲得的粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，為獲得精鹽，設(shè)計了如下操作：
①溶解；②加過量的Na2CO3溶液； ③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾．正確的操作順序是
 
（用序號填一種合理組合）．
【組成確定】
（1）取一定質(zhì)量的“方法一”制得的鎂樣品，用蒸餾水浸泡片刻，取上層清液，加入
 
溶液，若無沉淀產(chǎn)生，則樣品中不含MgCl2；
（2）另取一定質(zhì)量的“方法二”制得的鎂樣品，加入足量稀鹽酸，充分?jǐn)嚢�、過濾，得少量的黑色殘渣．將該黑色殘渣在氧氣中充分灼燒，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水渾濁．由上述實驗可確定該鎂樣品含有雜質(zhì)
 
（寫化學(xué)式）．
【含量測試】
為了測定“方法二”制得的鎂樣品中鎂的含量，利用該樣品與硫酸溶液反應(yīng)，進(jìn)行了三次實驗，所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下（樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)）：
    第一次     第二次     第三次
所取樣品的質(zhì)量/g 9 9 18
所用硫酸溶液質(zhì)量/g 60 80 50
生成氫氣的質(zhì)量/g 0.6 0.6 0.6
試?yán)帽碇械挠嘘P(guān)實驗數(shù)據(jù)，計算該鎂的樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市石景山區(qū)2011年初中畢業(yè)暨中考一�；瘜W(xué)試題 題型：059

已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì))和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某興趣小組對該反應(yīng)展開了如下的探究活動．

[查閱資料]將CO通入氯化鈀溶液中，會出現(xiàn)黑色沉淀．

[實驗過程]同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)．

(1)探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分稱取9.0 g氧化鐵和1.2 g木炭粉，混合均勻后進(jìn)行實驗．打開止水夾a通一段時間的氮?dú)�，關(guān)閉a．再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間，觀察到澄清石灰水變渾濁，氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體．

木炭粉與氧化鐵粉末反應(yīng)一定生成了________氣體；E處酒精燈的作用是________；B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；加熱前通一段時間氮?dú)獾脑蚴?SPAN LANG="EN">________．

(2)探究反應(yīng)后剩余固體的成分

[提出猜想]

猜想1：只含有鐵；

猜想2：含有鐵和木炭；

猜想3：含有________；

猜想4：含有鐵、木炭和氧化鐵．

[實驗驗證]

小組同學(xué)測得剩余固體質(zhì)量為6.6 g，將剩余固體置于燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn)，猜想不成立的是________，剩余固體中含有的物質(zhì)及質(zhì)量分別為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知木炭粉（假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì)）和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某興趣小組對該反應(yīng)展開了如下的探究活動。

【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中，會出現(xiàn)黑色沉淀。

【實驗過程】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)。

 

 

 

 

 

 

 

 

⑴探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分

稱取9.0 g氧化鐵和1.2 g木炭粉，混合均勻后進(jìn)行實驗。打開止水夾a通一段時間的氮?dú)�，關(guān)閉a。再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間，觀察到澄清石灰水變渾濁，氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體。

木炭粉與氧化鐵粉末反應(yīng)一定生成了    氣體；E處酒精燈的作用是    ；B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ；加熱前通一段時間氮?dú)獾脑蚴?u>    。

⑵探究反應(yīng)后剩余固體的成分

【提出猜想】

猜想1：只含有鐵；

猜想2：含有鐵和木炭；

猜想3：含有    ；

猜想4：含有鐵、木炭和氧化鐵。

【實驗驗證】

小組同學(xué)測得剩余固體質(zhì)量為6.6 g，將剩余固體置于燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn)，猜想不成立的是    ，剩余固體中含有的物質(zhì)及質(zhì)量分別為    。

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