【題目】見著知微,見微知著是化學(xué)思維方法。

1)從宏觀知微觀。

①氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是___________。(填符號)

2)從微觀知宏觀。

①微粒A最外層電子數(shù)是__________,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填)電子。

②微粒A、B、CD、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填字母,下 同),屬于同一種元素的是_________________ 。

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______。

【答案】N H 7 B C E

【解析】

1)氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后元素的種類不變,可知X中一定含有氫元素和氮元素,一定含有氫原子和氮原子,故填:N;H;

2)①根據(jù)圖中原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層。由圖可知微粒A有兩個電子層,最外層7個電子;最外層7個電子,多于4個,不穩(wěn)定容易得電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);

B的單質(zhì)為氖氣,屬于稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定,故填:B;

元素是具有核電荷(質(zhì)子數(shù))同一類原子的總稱,同種元素質(zhì)子數(shù)相同。CE核電荷數(shù)都為12屬于同種元素,故填:CE;

③由微觀示意圖可知甲為一氧化碳,乙為氫氣,丙為甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在超市里看到“食用堿面”(如圖1所示),他想知道該“食用堿面”的成分,請教老師后得知它的主要成分是一種鈉鹽。

(作出猜想)小明及其他同學(xué)猜想其主要成分可能是:①Na2SO4、NaCl ③Na2CO3、NaHCO3

(查閱資料)(1)氯化鋇溶液與碳酸氫鈉溶液不反應(yīng)。

2)碳酸氫鈉溶液呈堿性。

小明與同學(xué)們進行如下實驗來確認該“食用堿面”的主要成分。

(進行實驗)取適量該“食用堿面”于試管中,加入蒸餾水使之完全溶解,把所得溶液分成兩等份。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗①:在第一份溶液中加入氯化鋇溶液

____________

猜想①正確

實驗②:在第二份溶液中加入_______

有氣泡產(chǎn)生

猜想_____正確

(交流討論)

1)同學(xué)們經(jīng)過討論,發(fā)現(xiàn)僅僅通過實驗①不能得出該“食用堿面”的主要成分是Na2SO4,也可能是Na2CO3,原因是____________(用化學(xué)方程式表示)。

2)同學(xué)們通過對實驗①②的分析得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3,理由是________________。

3)對此有同學(xué),認為把酚酞溶液滴入該“食用堿面”的溶液中,溶液變紅,就可得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3.這種說法對嗎?并請說明原因:_____________。

(拓展應(yīng)用)小明的媽媽在做面條時,發(fā)現(xiàn)家里沒有堿面了,急中生智,將家里的小蘇打放進烤箱中加熱,促使小蘇打分解生成了堿面,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是實驗室常用的幾種儀器,請回答有關(guān)問題.

粗鹽中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等雜質(zhì),粗鹽精制的過程中涉及常規(guī)操作步驟有:

(1)①加水溶解;②依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③   ;④加入適量的   ;⑤  、冷卻結(jié)晶(填試劑或操作名稱).

(2)過濾用到的玻璃儀器有:   、    

(3)蒸發(fā)時   (填“能”或“不能”)將溶液直接蒸干.

(4)配置1000g5.85%的NaCl溶液,需   gNaCl;在準(zhǔn)確稱取固體后,用量筒量取水時,仰視讀數(shù),則所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分時   (填“偏高”或“偏低”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國多地紛紛出臺學(xué)校塑膠跑道新標(biāo)準(zhǔn),最重要的變化是還引入了一個揮發(fā)物質(zhì)總量檢測的概念,以防止標(biāo)準(zhǔn)外的有害物質(zhì)蒙混過關(guān)。二甲苯是一種傳統(tǒng)的有害揮發(fā)物質(zhì),化學(xué)式為C8H10。請通過計算回答:

1)二甲苯由___種元素組成,每個二甲苯分子中原子總數(shù)為_____。

2)二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量最簡比為_____。

3)二甲苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結(jié)果保留0.1%)。

4)若檢測某不合格塑膠中含有21.2mg二甲苯,其中含____mg碳元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市售某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。小張同學(xué)取5mL該濃鹽酸加入錐形瓶中,加水稀釋后,再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%NaOH溶液,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖2所示。

1)小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為_____克。

2)通過計算,判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)是否與試劑瓶標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)相符_____(需要計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從Ca、C、H、O、Fe、ClN七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨海ㄓ没瘜W(xué)用語填空)

2個氧分子______ 。

n個碳酸根離子_______ 。

③氯化亞鐵中鐵顯正2_____。

④充入食品包裝袋中的防腐的單質(zhì)是______。

⑤家中白酒的主要成分是_____。

⑥能用于改良酸性土壤的氧化物是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高錳酸鉀是日常生活中常用的一種殺菌劑,又稱為“PP粉”。它是一種紫黑色固體,取少量固體放入研缽內(nèi)研磨,做如下圖實驗。

試根據(jù)上述實驗過程填空。

1)步驟②將少許高錳酸鉀粉末溶于水后得到______色溶液,其中振蕩的作用是__________。

2)上述實驗中,步驟______(選填實驗步驟的序號)說明物質(zhì)是可分的;步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o色,溶液中溶質(zhì)微粒________(選填“是”或“不是”)變得更小了。

3)將步驟②所得溶液的一部分倒入U型管內(nèi),再加適量水,接入如圖所示的電路閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)燈炮發(fā)光,這是由于高錳酸鉀溶于水時生成了__________的緣故。過一段時間后,在與電源相連的兩電極區(qū)域溶液的顏色深淺出現(xiàn)差異,這又說明高錳酸鉀溶液的顏色是由___________(填微粒的符合)決定的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗裝置填空。

1)儀器①的名稱是_____;實驗室用 B 裝置制備二氧化碳時,儀器①所裝藥品的名稱是_____,該裝置的優(yōu)點是_____。若用澄清石灰水檢驗二 氧化碳時,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁,可能原因是:_____

2)若用 C 裝置制備 H2 氣體,使反應(yīng)停止的操作方法是_____,實 驗室制氫氣的反應(yīng)方程式為:_____。

3 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下 NH3 是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。NH3 極易溶于水,其水溶液呈堿性。

制取氨氣反應(yīng)的方程式為 2NH4Cl+CaOH2 X+2NH3↑+2H2O X 的化學(xué)式為:_____;

②制取并收集 NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____

NH3 是一種堿性氣體,干燥時可以選用下列干燥劑中的_____(填序號)。

A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 堿石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)在行動,實施《大氣污染防治行動計劃》,通過如下三種方式用于緩解空氣污染。請回答下列問題:

A 地?zé)崮芾?/span> B 電動新能源車

C 噴霧除塵車

(1)為了使空氣更新,天空更藍,推廣使用上述方式的好處之一為_____。

(2)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量, 研究機動車尾氣中一氧化碳(CO)、(氮氧化物(NOx)及未燃燒的碳氫化合物(CxHy)排放意義重大。機動車尾氣污染物的含量與/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關(guān)系如下圖所示。

①隨/燃比增大,一氧化碳和碳氫化合物的含量減少的原因是_____。

②在機動車尾氣出口處使用催化劑,能將汽車尾氣中一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)轉(zhuǎn)化為對空氣無污染的兩種物質(zhì)。該反應(yīng)的化學(xué)表達式為_____。

(3)空氣污染嚴(yán)重影響身體健康,應(yīng)當(dāng)加強對空氣質(zhì)量的防治與治理,還可采取的合理措施有哪些?(至少一條)。_____

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