【題目】（4分）核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問(wèn)題：

（1）分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的 相同。

（2）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易 （填“得到”或“失去”）電子。

（3）在第三周期中，元素類(lèi)型的變化情況是：從左到右由 元素過(guò)渡到 元素，并以稀有氣體結(jié)尾。

【答案】（1）電子層數(shù)相同（2）得到（3）金屬 非金屬

【解析】

試題分析：由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，（1）每一周期元素的原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)；（2）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，最外層有7個(gè)電子，大于4個(gè)電子的半穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故都易得到1個(gè)電子；（3）在第三周期中，元素類(lèi)型的變化情況是：從左到右由金屬元素過(guò)渡到非金屬元素并以稀有氣體結(jié)尾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱(chēng)：① ，② ，③ 。

（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口的棉花團(tuán)的作用是 ，寫(xiě)出反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式： 。

（3）當(dāng)用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)文字表達(dá)式為_____________________。儀器②的作用是 。

（4）在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用 裝置(填字母編號(hào))，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。

（5）氫氣是最輕的氣體，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。根據(jù)以上信息，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選上圖中的_________裝置，收集氫氣可以用上圖的_________裝置。

（6）右圖所示裝置也可以用來(lái)收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從_________導(dǎo)管通入。如果用排水法收集氧氣，應(yīng)該先在該裝置中裝滿(mǎn)水，然后將氧氣從_________導(dǎo)管通入。

（7）下圖裝置可用于制取二氧化碳并測(cè)量二氧化碳的體積。實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳的體積

可以通過(guò)_________（填儀器名）中液體的體積來(lái)表示。裝置中植物油的作用是_________。集氣瓶中未裝滿(mǎn)水，液面上的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)_________（填“有”或“無(wú)”）影響。不考慮氣壓和溫度的影響，用此套裝置的測(cè)量結(jié)果仍然偏大，其原因是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去，所選試劑（適量）正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

A、Fe(Cu)，足量CuSO4溶液 B、CaO(CaCO3)，水

C、NaCl（CaCO3），足量水 D、CO2(CO)，點(diǎn)燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）2015年全國(guó)體操錦標(biāo)賽于2015年5月27日至6月4日在福建省福州市舉行。小林同學(xué)在觀看比賽的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)體操運(yùn)動(dòng)員常用一種白色粉末搓手。他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂，微溶于水。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合短文的信息及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出碳酸鎂的一種物理性質(zhì)： 。

（2）已知：碳酸鎂氧化鎂+二氧化碳，此反應(yīng)屬于 （填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）。

（3）小林想 （選填“能”或“不能”）用熟石灰代替這種白色粉末搓手，理由是 。（資料摘要：氫氧化鈣是一種白色粉末狀固體，俗稱(chēng)熟石灰、消石灰，是一種強(qiáng)堿，對(duì)皮膚，織物有腐蝕。是常用的建筑材料，也用作殺菌劑和化工原料等。）

（4）小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料，因而防止金屬生銹很重要．請(qǐng)寫(xiě)出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想，世界上的物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題

（1）請(qǐng)將“分子”、“原子”或“離子”填入圖中相應(yīng)的空格內(nèi)．

（2）氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是 ．

（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a= 時(shí)，該粒子是原子；②當(dāng)a=11時(shí)，該粒子的符號(hào)為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B．鎂在空氣中燃燒生成白色固體

C．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙

D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)所表示的粒子中，不能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．H2 B．O2 C．H D．H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)，下列行為中，有利于環(huán)境保護(hù)的是

①盡量使用可降解塑料制品②植樹(shù)造林③不隨意丟棄廢電池④不用含磷洗衣粉⑤工廠(chǎng)廢水處理后排放⑥合理施用化肥和農(nóng)藥

A．②③⑤ B．②③⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)亞鐵離子 ；

（2）碘酒中的溶劑 ；

（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 ；

（4）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉成分之一 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案