【題目】下列化學(xué)方程式與變化事實(shí)不符的是( )
A. 工業(yè)上制取二氧化碳:CaCO3CaO + CO2↑
B. 服用含Al(OH) 3的藥物治療胃酸過多:Al(OH) 3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O
C. 鐵在氧氣中燃燒:2Fe + 3O2 2Fe2O3
D. 實(shí)驗(yàn)室制H2:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +3H2↑
【答案】C
【解析】A. 工業(yè)上制取二氧化碳:碳酸鈣高溫下分解生成二氧化碳和氧化鈣,方程式為:CaCO3 CaO + CO2↑,正確;B. 服用含Al(OH) 3的藥物治療胃酸過多,原理是氫氧化鋁和胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,方程式為Al(OH) 3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O,正確;C. 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe + 2O2 Fe3O4,錯(cuò)誤;D. 實(shí)驗(yàn)室制H2,原理是硫酸和鋅生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)方程式為:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑,正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位):
(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為 。
(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量。
(3)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析,然后回答下列問題。
(1)上述粒子中屬于同一種元素的是 ______ (填序號(hào),下同),屬于陽(yáng)離子的是 ______ ;
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 ______
(3)②是 ______ (金屬、非金屬)元素,在化學(xué)變化中容易 ______ (得到、失去)電子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體溶于水后形成氫硫酸。硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在點(diǎn)燃條件下,能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體和一種無色液體。把硫化氫氣體通入濃硫酸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X 。
(1)寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:___________________________。
(2)硫化氫氣體與濃硫酸反應(yīng)時(shí),生成物X的化學(xué)式為____________。硫化氫氣體不用濃硫酸吸收,其原因是______________________,為有效防止硫化氫氣體污染空氣,可用_________溶液吸收(填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋酸鎳是一種重要的化工原料。以含鎳廢料(含硫化鎳、氧化鋁等)為原料,制取醋酸鎳。
(1)醋酸鎳屬于___________(填字母)
A.單質(zhì) B.酸 C.混合物 D.鹽
(2)將粉碎的含鎳廢料酸浸時(shí)要不斷攪拌,粉碎和攪拌的目的是_________________。
(3)寫出硫酸和氧化鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。98t 10%的硫酸能和________________t 氧化鋁完全反應(yīng)。
(4)保持其他條件不變,在不同溫度下對(duì)含鎳廢料進(jìn)行酸浸。酸浸出率隨時(shí)間變化如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫度℃ | 時(shí)間min | 浸出率% |
a | 50 | 90 | 85 |
b | 50 | 120 | X |
c | 70 | 90 | 88 |
d | 70 | 120 | 91 |
①表中X的值最有可能的數(shù)值是___________(填字母,單選題)
A.84 B.87 C.92 D.93
②實(shí)驗(yàn)a和c的目的是_______________。
③表中酸浸的最佳溫度與時(shí)間分別為___________℃、___________min。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵。現(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、 氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”,只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如下圖所示)。其中物質(zhì)A的濃溶液有脫水性,爐具清潔劑中常常含有B物質(zhì),物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。
(1)B物質(zhì)的水溶液的pH______7(填“>” “=”或“<”)。
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(3)A與E反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________________________。
(4)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是________(填序號(hào))。
①鐵 ②二氧化碳 ③氫氧化鋇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖所示的裝置探究“燃燒的條件”及“滅火的原理”。
已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃。
(1)實(shí)驗(yàn)甲:用可燃物紅磷和白磷進(jìn)行探究,若要證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸,則固體A為_______。
(2)實(shí)驗(yàn)乙:將長(zhǎng)短兩只蠟燭固定在燒杯中,點(diǎn)燃。
①向燒杯中放入干冰后,長(zhǎng)蠟燭繼續(xù)燃燒,短蠟燭的火焰逐漸變小至熄滅。短蠟燭熄滅的原因是_______________。
②向燒杯中繼續(xù)加入干冰,長(zhǎng)蠟燭仍然不熄滅。這一現(xiàn)象反映出CO2具有的性質(zhì)是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)重,垃圾的處理問題正日益被人們所重視。實(shí)驗(yàn)室模仿某垃圾處理廠對(duì)金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。
已知:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。請(qǐng)回答下列問題:
(1)從銅、鐵混合物中分離出鐵的物理方法為________________________。
(2)操作Ⅰ為____________操作,此操作中玻璃棒的作用是____________________。
(3)步驟②中所發(fā)生的反應(yīng)為Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ 、_____________________、Fe2(SO4)2+Fe==3FeSO4等。
(4)操作Ⅱ是將FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中_________、冷卻結(jié)品、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法中正確的是( )
A. 圖甲a、b溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. 圖乙a、b溶液一定是不飽和溶液
C. 圖丙M表示a物質(zhì)的溶解度曲線
D. 30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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