10.向一定量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,關(guān)于溶液和金屬有下列說(shuō)法:
①a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種,金屬1種
②c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO32
③取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成
④取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生.
以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

分析 根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),且置換時(shí)先把最弱的金屬置換出來(lái),并通過(guò)各反應(yīng)的關(guān)系進(jìn)行溶液質(zhì)量的變化分析.

解答 解:在金屬活動(dòng)性順序中,Zn>Cu>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)
Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag
65                                    216
所以析出銀的過(guò)程是溶液質(zhì)量減少的過(guò)程;
Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu
65                                            64
所以析出銅的過(guò)程是溶液質(zhì)量增加的過(guò)程
①在a點(diǎn)時(shí),硝酸銀沒(méi)有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質(zhì)是三種,故錯(cuò)誤;
②c點(diǎn)時(shí)硝酸銅恰好完全反應(yīng),溶液中只有硝酸鋅,故正確;
③b~c段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過(guò)程,因此對(duì)應(yīng)溶液中一定不含有AgNO3,所以取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,沒(méi)有白色沉淀生成,故錯(cuò)誤;
④d點(diǎn)時(shí)鋅過(guò)量,因此加入稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氫氣,故正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,要求學(xué)生熟悉金屬的活動(dòng)性順序表,能利用活動(dòng)性判斷反應(yīng)的發(fā)生,還要結(jié)合坐標(biāo)分析各段的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.2008年9月27日,太空第一次留下了“中國(guó)人的腳印”.我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證.
(1)航天員艙外服除了要隔熱、散熱外,在航天服這個(gè)密封的空間中還要有通訊系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng),其中廢氣處理包括兩個(gè)步驟:第一步,讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過(guò)程利用了木炭的吸附性,發(fā)生了物理(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);笫二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿,具有相似的化學(xué)性質(zhì)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O.
(2)在太空艙里,NiFe2O4可用于促進(jìn)宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而自身的質(zhì)量及化學(xué)性質(zhì)保持不變,你認(rèn)為NiFe2O4在這一反應(yīng)中是催化劑.你對(duì)維持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量的建議是種植綠色植物,經(jīng)光合作用來(lái)維持O2、CO2氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.氫氣能在加熱條件下還原氧化銅:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證水的組成,并得到正確的結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
Ⅰ.稱(chēng)量裝有干燥氧化銅的具支試管D質(zhì)量為m1,裝有白色無(wú)水硫酸銅固體的裝置C質(zhì)量為m2,連接A、B、D裝置;
Ⅱ.打開(kāi)彈簧夾,從長(zhǎng)頸漏斗加入足量的稀硫酸.先通入氣體一段時(shí)間后,再連接好裝置C,然后點(diǎn)燃酒精燈加熱;
Ⅲ.待D中發(fā)生反應(yīng)后,從試管底部向口部來(lái)回移動(dòng)酒精燈,一段時(shí)間后熄滅酒精燈.繼續(xù)通入氣體,待試管冷卻后關(guān)閉彈簧夾;
Ⅳ.稱(chēng)量具支試管D與剩余固體質(zhì)量為m3,裝置C的質(zhì)量為m4
已知:裝置氣密性良好;白色無(wú)水硫酸銅固體能夠吸收水,且遇水變藍(lán)色;氧化銅中的雜質(zhì)不參加反應(yīng);B、C中所裝藥品足量,能完全吸收相關(guān)物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)操作Ⅱ中“先通入氣體一段時(shí)間”既能保障實(shí)驗(yàn)安全,還能起到減小誤差的作用.
(3)操作Ⅲ中“從試管底部向口部來(lái)回移動(dòng)酒精燈”的目的是防止水蒸氣液化,減小誤差.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算水中氫、氧元素的質(zhì)量比的式子:[(m4-m2)-(m1-m3)]/(m1-m3)[或(m4-m2-m1+m3)/(m1-m3)],如果去掉裝置B,則該比值增大(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①鐵架臺(tái),②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是E(填字母),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集好的二氧化碳應(yīng)蓋上玻璃片正立放(填“正立”或“倒立”)在桌面上.
(3)實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)在選用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí),若要收集到比較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選用C,如果要收集到盡可能純凈的氧氣,操作時(shí)還應(yīng)注意收集前集氣瓶中應(yīng)裝滿(mǎn)水不能留有氣泡,待到氣泡均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.根據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出標(biāo)有字母儀器的名稱(chēng):a水槽,b長(zhǎng)頸漏斗.在實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足量的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能原因是酒精燈不用時(shí)沒(méi)有蓋上燈帽致燈芯留有水份.
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用A和C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)C中的水變成紫紅色,原因是試管口沒(méi)有塞一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽.
(3)硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,其水溶液為氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取,實(shí)驗(yàn)室制H2S氣體的發(fā)生裝置是B(填字母).若用如圖裝置收集氨氣,氣體從c端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中(填字母).收集的尾氣應(yīng)選擇用C吸收(A、H2O、B、NaOH溶液C、H2SO4溶液)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.為測(cè)定某氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),先取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液20.00g,再向該稀硫酸中逐滴加入30.00g氫氧化鋇溶液,同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過(guò)程中混合溶液pH變化情況(如圖所示).完全反應(yīng)后,過(guò)濾得到濾液47.67g,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,求出氫氧化鋇溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.01%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì),濃硝酸見(jiàn)光會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,其化學(xué)方程式為:
4HNO3═4NO2↑+2H2O+X↑.
(1)X的化學(xué)式為O2
(2)硝酸具有酸的一些共同性質(zhì),是因?yàn)樗谒芤褐心芙怆x出H+(用化學(xué)符號(hào)表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示是某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài).?dāng)D壓膠頭滴管加入液體,打開(kāi)彈簧夾,能使氣球a明顯鼓起的是C(填序號(hào));能使氣球b明顯鼓起的是A(填序號(hào)),氣球b鼓起的原因是氫氧化鈉固體溶于水時(shí),放出大量的熱,試管中的空氣膨脹,壓強(qiáng)變大.
序號(hào)試管內(nèi)物質(zhì)膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)
A氫氧化鈉固體
B氯化鋇溶液稀硫酸
C二氧化碳氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.高鐵電池是新型可充電電池,與普通電池相比,該電池放電時(shí)能長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定的電壓.高鐵電池放電的化學(xué)方程式為:3Zn+2K2FeO4+8H2O=3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH.下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)B.放電過(guò)程中鐵元素的化合價(jià)升高
C.高鐵電池能減少汞等重金屬污染D.放電過(guò)程中溶液的pH逐漸升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案