【題目】工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是

A.減少煤的浪費(fèi) B.減少氧氣的消耗

C.減少二氧化碳的排放 D.減少酸雨的形成

【答案】A

【解析】

試題分析:工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是:提高煤的利用率,從而減少煤的浪費(fèi),故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是

A.凈化后的空氣、雪碧飲料 B.冰水混合物、澄清石灰水

C.汽水、高錳酸鉀 D.液態(tài)氧、液態(tài)空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

(1)寫出儀器a的名稱: 。

(2)甲同學(xué)從上圖中選擇A、E裝置的組合制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .在用膠皮管連接裝置A和E中的玻璃導(dǎo)管時,應(yīng)先把玻璃管口 ,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。收集氣體前,應(yīng)將集氣瓶裝滿 并蓋上 。收集氧氣還可選用的裝置是 。

(3)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的固體放入大試管中,將溫度控制在250加熱制取。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

[提出猜想]猜想I:反應(yīng)生成的 分解放出;

猜想II:反應(yīng)生成的 分解放出;

猜想III:反應(yīng)生成的分解都放出。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的,250條件下加熱一段時間,冷卻后測得的質(zhì)量不變,則猜想____錯誤;第二組同學(xué)取250條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇簡單的實(shí)驗(yàn)方法 .

[拓展延伸]實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn), 固體加熱制取的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與固體混合加熱,則的分解速率大大加快。請說明的分解反應(yīng)中是否作催化劑 (選填,為什么? .

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)保護(hù)水土資源人人有責(zé),為了測定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:

(1)該操作的名稱是 ,該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)補(bǔ)充的儀器名稱是 ,其作用是 ;

(2)補(bǔ)充上述儀器后,該實(shí)驗(yàn)還有兩處錯誤:過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣; 。

(3)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因是 ;(寫一條即可)

(4)證明得到的透明濾液是混合物的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次仰視凹液面的最低點(diǎn)讀數(shù)為18mL,傾出部分液體后,俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則實(shí)際該學(xué)生傾出液體的體積是

A.大于8 mL B.8 mL C.小于8mL D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致,NaNO2中氮元素的化合價是

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列五種物質(zhì)中均含有碘元素,它們按碘的化合價的順序排列: 。則根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

A. 潔凈的空氣 B. 汽水 C. 液態(tài)氧 D. 水泥砂漿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)欲測定Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)生成氣體的質(zhì)量為 _________ g。

(2)請計算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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