【題目】稱取—定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳,混合后放人大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。為了分離回收二氧化錳和氯化鉀,他們?cè)诜磻?yīng)后的固體混合物中加入85.1g水,使其中的氯化鉀完全溶解,然后通過過濾使二氧化錳與液體分離。請(qǐng)計(jì)算:
(1)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(二氧化錳在水中難溶) ?
【答案】(1)76.6% (2)14.9%
【解析】
試題分析:解:設(shè)原混合物中含氯酸鉀質(zhì)量為X,反應(yīng)后產(chǎn)生氯化鉀質(zhì)量為Y。
由題圖可知反應(yīng)中生成的氧氣質(zhì)量為(32.0g-22.4g)=9.6g
2KClO3 2KCl+3O2↑
245 149 96
X Y 9.6g
245∶96= X∶9.6g
X=245×9.6g/96=24.5g
原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)24.5g/32.0g×100%≈76.6%
149∶96=Y(jié)∶9.6g
Y=149×9.6g/96=14.9g
得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.9g/(14.9g+85.1g) ×100%=14.9%
答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)76.6%;得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.9%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖一為甲、乙兩種物質(zhì)(不帶結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。
①圖一中M交點(diǎn)的含義是 ⑻ 。
②t1℃時(shí),100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有 ⑼ g甲。
③升高溫度能夠使其飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的是 ⑽ (填“甲”或“乙”)。
④在t1℃時(shí),A、B兩燒杯中均盛有20g水,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),攪拌后如圖二所示,將兩個(gè)燒杯中的溶液升溫至t2℃,有關(guān)A、B兩燒杯中的情況,下列描述正確的是 ⑾ 。
Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量:A可能等于B
Ⅱ.溶劑質(zhì)量:A一定等于B
Ⅲ.溶液質(zhì)量:A一定大于B
Ⅳ.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A可能等于B
Ⅴ.溶液狀態(tài):A一定不飽和,B一定飽和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:
(1)由圖一可知碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是__________;
(2)下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填字母)。
(3)在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹碓阶⒅匚⒘吭氐臄z取。如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,據(jù)此回答,碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是__________,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)下圖為實(shí)驗(yàn)室常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)儀器①、②的名稱① ② 。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,若制取較干燥的氧氣應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是 (填序號(hào))。
(3)用鋅和稀硫酸制取氫氣,所選用的實(shí)驗(yàn)裝置是 (填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)冬季,大雪覆蓋路面,給交通造成很多麻煩,撒融雪劑可以使雪很快融化,有效地清除交通雪障。請(qǐng)回答:
(1)除使用融雪劑外,常使用鏟雪車鏟雪,鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的,錳鋼屬于 (填寫序號(hào)字母)。
A.合成材料 B.合金 C.金屬材料 D.化合物
(2)氯化鈣是常用的融雪劑。工業(yè)上以碳酸鈣(含有少量Na+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下:
①濾渣的主要成分是 (填化學(xué)式);
②加鹽酸酸化,其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)已知鹽酸鹽(金屬氯化物)跟AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀。某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的兩種物質(zhì)組成。小明為探究其成分,設(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你推斷:
融雪劑中一定不含的物質(zhì)是 (填寫名稱,下同),融雪劑中一定含有的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室提供了下圖所示的儀器,回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:A ,F(xiàn)
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是 (填寫字母序號(hào),寫出一組即可),藥品加入的先后順序是 ,其化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是 ;采用向上排空氣法收集氣體時(shí),驗(yàn)滿的方法是 。
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)圖中的六個(gè)圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),藍(lán)色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀,B為氧化物,D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、和氫氧化鈉溶液中的一種, E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),用兩圓相切或“——”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)利用初中化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出A、E的化學(xué)式 、 ;
(2)C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)試寫出一個(gè)有B生成的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)某化學(xué)興趣小組對(duì)一包含有銅、銀、錳的混合金屬粉末進(jìn)行了分離,獲得了一種金屬和一種鹽的晶體。他們將三種金屬隨意編號(hào)為A、B、C,并設(shè)計(jì)了如下流程:
(1)金屬B是 (填元素符號(hào)),操作a的名稱是 。
(2)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),請(qǐng)寫出①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ;
② ;
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