【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A. 氮分子:N
B. 鐵離子:Fe2+
C. 氧化鎂中氧元素顯﹣2價(jià):
D. 氯離子結(jié)構(gòu)示意圖:
【答案】C
【解析】
分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;蟽r(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。氯離子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有8個(gè)電子,進(jìn)行分析判斷。
A、由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則氮分子可表示為:N2,化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤。故不符合題意;
B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鐵離子可表示為:Fe3+,化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤。故不符合題意;
C、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中氧元素顯﹣2價(jià)可表示為:,化學(xué)用語(yǔ)正確。故符合題意;
D、氯離子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有8個(gè)電子,結(jié)構(gòu)示意圖錯(cuò)誤。故不符合題意;
故選C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
①丁可能是該反應(yīng)的催化劑
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于分解反應(yīng)
③該反應(yīng)中的甲、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為7:10
④該反應(yīng)中的乙、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為3:17
⑤甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量之和一定等于生成的丙物質(zhì)的質(zhì)量.
A. ①⑤B. ②③C. ③④D. ①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中常用錫紙包裝食品、燒烤食品。市售的錫紙也稱(chēng)作鋁箔、鋁箔錫紙。某研究小組對(duì)錫紙中的金屬到底是錫還是鋁展開(kāi)了如下探究。
查閱資料:在空氣中錫和鋁的表面會(huì)形成一層致密的氧化膜,從而對(duì)金屬起到保護(hù)作用;四氯化碳不與金屬、水反應(yīng),且不溶于水。
(實(shí)驗(yàn)1)如圖1,在U形管內(nèi)注人四氯化碳液體,從右側(cè)注入5mL20%的鹽酸,從左側(cè)注入5mL15%的鹽酸,然后將錫紙卷成圓筒狀并伸入U形管右側(cè),觀察到錫紙筒表面先有少
量氣泡、稍后有大量氣泡。此時(shí),將錫紙筒推入四氯化碳層備用(如圖2)。
(實(shí)驗(yàn)2)取一根粗細(xì)與錫紙筒一致的鐵釘,用砂紙打磨后放入試管中,倒人5mL稀鹽
酸(如圖4),同時(shí)將U形管中的錫紙筒推入左側(cè)鹽酸中(如圖3)。對(duì)比觀察圖3左側(cè)和圖4
的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)錫紙中的金屬是鋁。
(1)“實(shí)驗(yàn)1”中,U型管右側(cè)盛裝的20%鹽酸的作用是________________________。
(2)當(dāng)錫紙筒表面產(chǎn)生大量氣泡時(shí),才能把錫紙筒推入四氯化碳層備用的原因是________,產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)方程式是_____________________________。
(3)圖4試管中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為__________________。
(4)研究小組的同學(xué)“對(duì)比觀察圖3左側(cè)和圖4的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”,推斷出“錫紙中的金屬是鋁”。你認(rèn)為該現(xiàn)象是______________________,推斷的理由是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開(kāi)電池時(shí)聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。
【提出問(wèn)題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】能聞到氨味說(shuō)明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)I.小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強(qiáng)烈氨味,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè),觀察到試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。
實(shí)驗(yàn)II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后______,取不溶物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過(guò)量稀鹽酸 | 無(wú)氣泡生成,溶液不變色 | ________________ |
2.取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入______溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條。 | ____________________________________ | 黑色粉末中含有二氧化錳 |
【交流討論】
步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以煤為原料獲得的化工產(chǎn)品有著廣泛的用途。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)煤是______(填“可再生”或“不可再生”)的化石能源。
(2)煤加工得到的焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖,據(jù)圖回答:
①焦炭在煉鐵過(guò)程中的主要作用是_____、_____;原料中石灰石的作用是______。
②鐵礦石(主要成分為Fe2O3)進(jìn)入高爐前要粉碎成小顆粒,其原因是____。寫(xiě)出高爐內(nèi)生成鐵的化學(xué)方程式:_______。
③圖中出鐵口低于出渣口,說(shuō)明生鐵的密度比爐渣_______(填“大”或“小”)。
(3)生鐵的含碳量比鋼_______(填“高”或“低”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)高溫煅燒石灰石_____。
(2)稀硫酸與鐵銹反應(yīng)_____。
(3)銅和硝酸銀溶液_____。
(4)硫酸銨和氫氧化鈉溶液混合共熱_____。
(5)小蘇打中加入稀鹽酸_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化鋅(ZnO)可作為紫外線吸收劑應(yīng)用于化妝品中,其一種生產(chǎn)工藝如下:
(1)推測(cè)草酸的化學(xué)式是____________;
(2)“沉鋅”過(guò)程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________
(3) “操作A”的名稱(chēng)是______________ 實(shí)驗(yàn)室常用的研磨儀器是_____________;
(4)“高溫灼燒”時(shí)草酸鋅分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線圖,回答:
①t1℃時(shí),A溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為_____
②t1℃時(shí)的KNO3的溶解度_____KCl 的溶解度(填:“大于”、“小于”或“等于”)
③t2℃時(shí),各取100g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液先各蒸發(fā)mg水,過(guò)濾,得到硝酸鉀溶液a和氯化鉀溶液b。再將a、b溶液升溫至t3℃時(shí),下列關(guān)于a. b溶液的說(shuō)法正確的是_____
A 都是不飽和溶液 B 溶液質(zhì)量a>b C 溶液質(zhì)量a=b D 溶劑質(zhì)量a<b E 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
⑴儀器名稱(chēng):①_____,②_____。
⑵用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,可選用裝置_____(選填序號(hào))和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,二氧化錳的作用是_____。
⑶實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制氫氣,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有_____。氫氣能用D裝置收集的原因是_____。
⑷用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)燃著的木條應(yīng)放在_____(選填“a”或“b”)端口。
⑸利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。
A 曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
B b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止
C 等質(zhì)量碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量最多
D 對(duì)比分析點(diǎn)c、d可知,相同的氣壓時(shí),粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
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