【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開(kāi)電池時(shí)聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。
【提出問(wèn)題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】能聞到氨味說(shuō)明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)I.小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強(qiáng)烈氨味,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè),觀察到試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。
實(shí)驗(yàn)II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后______,取不溶物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過(guò)量稀鹽酸 | 無(wú)氣泡生成,溶液不變色 | ________________ |
2.取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入______溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條。 | ____________________________________ | 黑色粉末中含有二氧化錳 |
【交流討論】
步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。
【答案】【實(shí)驗(yàn)探究】熟石灰 過(guò)濾 黑色粉末中一定不含鐵粉與氧化銅 H2O2 產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃 2H2O22H2O+O2↑
【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)Ⅰ:銨鹽與堿混合會(huì)放出氨氣,所以取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到氨味,再用濕潤(rùn)的石蕊試紙檢測(cè)是否生成氨氣,試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽;實(shí)驗(yàn)Ⅱ:小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,最后得到不溶物,所以該步操作是過(guò)濾;1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過(guò)量稀鹽酸,無(wú)氣泡生成,溶液不變色,這證明該不溶物中不含鐵粉和氧化銅;2.二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液混合會(huì)生成氧氣,過(guò)氧化氫溶液中會(huì)有氣泡產(chǎn)生,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故把帶火星木條伸到試管中,若木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣!窘涣饔懻摗坎襟E2發(fā)生的反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下,生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像與所對(duì)應(yīng)操作相符的是
A.用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
B.向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水
C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列各組物質(zhì)的分類,錯(cuò)誤的是
A.NH4Cl、NH4HCO3、CO(NH2)2(尿素)都屬于銨鹽
B.金剛石、石墨、C60都屬于單質(zhì)
C.棉花、羊毛、天然橡膠都屬于天然有機(jī)高分子材料
D.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都屬于基本營(yíng)養(yǎng)素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。
①儀器的名稱:a是______,b是______。
②實(shí)驗(yàn)事制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____(寫一個(gè)),實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)應(yīng)的氣體發(fā)生和收集裝置分別是______(填標(biāo)號(hào),下同)和______。
(2)碘化鉀(KI)足白色固體,保存不當(dāng)會(huì)被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì);瘜W(xué)小組查得以下資料:
I.對(duì)于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應(yīng):
甲:4KI+O2+2CO2= 2K2CO3+2I2
乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2
Ⅱ.KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。
為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性,開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
[實(shí)驗(yàn)1]
取適量碘化鉀固體暴露于空氣小一段時(shí)間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
①石灰水變渾濁的原岡是______(用化學(xué)方程式表示)。
②化學(xué)小組認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出“反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是____。
[實(shí)驗(yàn)2]
按右上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無(wú)泛黃現(xiàn)象。
③據(jù)此現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是______。
[實(shí)驗(yàn)3]
按右下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀同體無(wú)泛黃現(xiàn)象。
查閱文獻(xiàn)獲知,常溫下某些氣體和固體反應(yīng)須在潮濕環(huán)境中進(jìn)行;瘜W(xué)小組據(jù)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn),很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。
④簡(jiǎn)述化學(xué)小組改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的具體措施:___________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),化學(xué)小組得出結(jié)論:碘化鉀固體泛黃變質(zhì)是碘化鉀與_____共同作用的結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源。有人喝了9克H2O,其中水分子的個(gè)數(shù)為( )
A.3.01×1023 B.6.02×1023
C.9×6.02×1023 D.3×6.02×1023
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中所學(xué)的常見(jiàn)物成,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去),A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均為黑色固體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F的化學(xué)式: .
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 .
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: .
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用6.5g粗鋅(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng))和稀鹽酸制取H2。
(1)配制100g 10%稀鹽酸需要37%濃鹽酸(密度1.19g/cm3)的體積為 mL(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。除了膠頭滴管、燒杯外還需要的玻璃儀器是 、 。
(2)6.5g粗鋅完全反應(yīng)共產(chǎn)生H2的質(zhì)量為0.16g,則該粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)驗(yàn)證后用裝滿水的10mL量筒代替小試管收集H2,裝置如圖所示。
①10mL量筒的最大刻度靠近 端。(填寫“M”或“N”)
②當(dāng)10mL量筒中的水全部被排盡后,實(shí)際收集到的H2體積V 10.0mL。(填寫“>”、“=”或“<”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物M在足量氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式如下:2M+13O2→8CO2+10H2O.則M的化學(xué)式為
A.C4H10 B.CH4 C.CH4O D.C2H4O2
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