【題目】下列各組固體物質(zhì)不能用水鑒別的是
A.硫酸銅和氯化鈉 B.燒堿和硝酸銨
C.炭粉和鐵粉 D.碳酸鈣和碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵粉與稀鹽酸反應(yīng):銀白色的固體表面有氣泡產(chǎn)生,固體減少,溶液變?yōu)榫G色
B.甲烷在空氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放熱
C.氫氣與灼熱的氧化銅反應(yīng):黑色固體變成紫紅色
D.將氫氧化鈣溶液滴到氯化鎂溶液中:有白色固體生成,溶液由白色變?yōu)闊o色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
① ;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 (填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(4)檢查B裝置氣密性的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)各15 g,它們化合時(shí)只能生成30 g新物質(zhì)D.若增加10 g A,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余C.根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是( )
A.第一次反應(yīng)停止后,B剩余9g
B.第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為50g
C.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3:2
D.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的儀器,讓兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳.一氧化碳和水蒸氣.
用A、B、C、D填空
(1)甲組分別證明混合氣體中含有一種氣體
①證明其中含有CO2,選用
②證明其中含有水蒸氣,選用
③若一次證明所有氣體則通過儀器的順序 (可多次選用)
(2)乙組用上述儀器(每種只能用一次)組裝一套裝置,通過實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有三種氣體,則應(yīng)將 中的藥品換成Ba(OH)2溶液,按氣體先后通過的先后順序,選擇連接儀器依次是 ;A裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)如圖回答以下問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 .
(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式 ,要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置 (填字母).
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)物為O2和SO2
B.反應(yīng)過程中元素種類改變
C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1
D.反應(yīng)生成的和的質(zhì)量比為32:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,計(jì)算:
(1)蔗糖中含有 種元素,
(2)一個(gè)蔗糖分子中含有 個(gè)原子.
(3)蔗糖中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 .
(4)蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(5)蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 .
(6)蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(7)57克蔗糖中含碳元素的質(zhì)量為 .
(8) 克蔗糖中含有32克氧元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做演示實(shí)驗(yàn).已知該裝置氣密性良好.
(1)打開A中的活塞,加入足量濃鹽酸,關(guān)閉A中的活塞.小聰認(rèn)為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸.你認(rèn)為他的看法 (選填“合理”或“不合理”),說明原因 .
(2)一段時(shí)間后,打開彈簧夾K2及E中的活塞,待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后,關(guān)閉E中的活塞、彈簧夾K2.C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)上述實(shí)驗(yàn)過程中,C中玻璃管K,的作用是 .
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