【題目】某同學(xué)配制50g15%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,回答下列問題:

1)配制溶液的正確操作順序為_____(填序號,后同),其中操作錯誤的是_____。

2)該實驗中所需食鹽的質(zhì)量是_____g

3)溶解過程中玻璃棒的作用是_____。

4)對配置的溶液進行檢測,發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是_____(選填字母)。

A 氯化鈉固體不純          B 轉(zhuǎn)移配置好的溶液時,有少量液體灑出

C 量取水的體積時,俯視讀數(shù)      D 稱量時,藥品與砝碼放反了

5)把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量是_____g。

【答案】②①⑤③④ 7.5 加快溶解 AD 100

【解析】

1)配制配制50g 15%氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,配制溶液的正確操作順序為②①⑤③④,在稱量藥品是應(yīng)“左物右碼”,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,所以其中操作錯誤的是①。

2)配制50g 15%氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量是:50g×15%7.5g。

3)溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,其目的是加快溶解。

4A.氯化鈉固體不純,會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;

B.溶液具有均一性,轉(zhuǎn)移配置好的溶液時,有少量溶液灑出,不會改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

C.量取水的體積時,俯視讀數(shù),會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;

D.稱量時,藥品與砝碼放反了,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

5)把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液,

設(shè)需要水的質(zhì)量是x

50g×15%=(50g+x)×5%

解得:x100g;

故答案為:

1)②①⑤③④;①;(27.5;(3)加快溶解;(4AD;(5100。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開水和溶液。

1)自來水廠凈水過程中使用了活性炭,這是因為活性炭具有_________作用。

2)現(xiàn)有軟水和硬水樣品各一瓶,請設(shè)計實驗對它們進行區(qū)分,并完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

____

____

3)下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

氯化鈉

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

硝酸鉀

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

下列說法正確的是_________(填字母)。

A 氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度

B 20℃時,將30g氯化鈉加入50 g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

C 分別將80℃時硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30℃,析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量比析出氯化鈉晶體的質(zhì)量大

D 從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體,通?刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法

4)下圖是一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制流程。

①實驗步驟依次為:_________、稱量、量取、溶解。用量筒量取所需的水時,若采用仰視的方法讀數(shù),配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_________(填偏大偏小)。

②將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液與30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液充分混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

5)在0℃時,氮氣的溶解度為0.024。這句話的含義是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 乙、丁為氧化物

B. 轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個數(shù)之比為1∶1

C. 該反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生了改變

D. 該過程體現(xiàn)了無機物與有機物可相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面內(nèi)容。

1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a________________;b________________。

2)請寫出實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式____________。若要控制產(chǎn)生氫氣的速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母)

3)實驗室現(xiàn)用F裝置制取二氧化碳。

①檢查裝置的氣密性:關(guān)閉活塞K,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若觀察到_________________,則表明該裝置的氣密性良好。

②將裝有石灰石的干燥管放入裝有稀鹽酸的燒杯內(nèi),同時打開活塞K,干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng);一段時間后,關(guān)閉活塞K,反應(yīng)停止,其原理是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示:求:

1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g。

2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

3)請在如圖坐標(biāo)中畫出鹽酸的質(zhì)量和CO2質(zhì)量之間的相應(yīng)的曲線圖____________(要求標(biāo)出曲線中必要的數(shù)據(jù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究

(提出猜想)小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳。其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯誤的,理由是_________________;

(進行實驗)利用圖所示的裝置分別進行實驗

1)小紅:反應(yīng)一段時間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到_______________,則她的猜想錯誤。

2)小敏:①用圖所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,將管口a_______(填“b”或“c”)端管口連接。

②反應(yīng)一段時間,點燃干燥的氣體,通過對現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確。

(得出結(jié)論)鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________ 。

(交流討論)有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實驗方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是探究鐵生銹條件的實驗裝置圖。(本實驗使用的儀器均已干燥,且錐形瓶體積較小,忽略錐形瓶內(nèi)原有的空氣對實驗的影響)

(實驗步驟)

1)按圖 1 所示組裝儀器并裝好試劑(裝置氣密性良好),觀察試管①和試管②中鐵釘生銹情況。

2)打開分液漏斗活塞,直至試管①中一半冷卻的沸水排入試管②時(如圖 2 所示),關(guān)閉分液漏斗活塞。觀察試管③和試管④中鐵釘生銹情況。

(實驗現(xiàn)象) 試管①和②中的鐵釘不生銹,試管③和④中的鐵釘生銹,且試管③比試管④中鐵釘生銹更嚴(yán)重。

(實驗分析)

1)錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;

2)要實現(xiàn)“試管①中一半冷卻的沸水排入試管②”,帶a、b 導(dǎo)管的橡皮塞(圖 3)可選擇______________(填 A”“B”或“C”);

3)圖 4 是實驗后試管③中的鐵釘,其中生銹最嚴(yán)重的部位是________________(填“a”“b”或“c”);

4)要得出鐵釘生銹需要與水接觸,應(yīng)選擇圖 1 和圖 2 實驗中試管的編號是________________;

5)試管③中鐵釘比試管④中鐵釘生銹嚴(yán)重的的原因是____________________

6)該實驗中,若用“鋅粒”代替“二氧化錳”,用 “稀硫酸”代替“雙氧水”,結(jié)合對比圖 1、 2 各試管中的鐵釘生銹情況,___________________(填“能”或“不能”)得出鐵生銹所需的條件。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實驗:

1A中玻璃棒的作用是_____

2)一段時間后,B中的實驗現(xiàn)象為_____

3C實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了紀(jì)念門捷列夫創(chuàng)建元素周期表,聯(lián)合國教科文組織宣布2019年為國際元素周期表年。在元素周期表中釹元素的相關(guān)信息如圖所示。其中正確的是( 。

A.該元素原子的核電荷數(shù)為60,中子數(shù)為60

B.釹的相對原子質(zhì)量為144.2

C.元素周期表中非金屬元素種類比金屬元素多

D.元素周期表有7個周期、18個族

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