【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一:探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測得pH<7,則說明硫酸銅溶液呈 性.
實(shí)驗(yàn)二:探究硫酸銅溶液與金屬的反應(yīng).觀察到試管A中有 現(xiàn)象時(shí),說明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應(yīng);而試管B中無明顯現(xiàn)象,則銅、鐵、銀三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序依次是 .
實(shí)驗(yàn)三:探究硫酸銅與堿溶液的反應(yīng).觀察到試管C中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)三中所得混合物過濾,得藍(lán)色固體和無色濾液.對濾液中溶質(zhì)的成分展開探究.
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】濾液中溶質(zhì)的成分有 種可能.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量濾液與試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅,則濾液中的溶質(zhì)是 .
【拓展遷移】小組同學(xué)欲將得到的藍(lán)色固體轉(zhuǎn)化成硫酸銅溶液,可向其中加入適量的 .
【答案】
(1)酸;鐵表面會附著紅色物質(zhì),溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;鐵>銅>銀;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(2)兩;Na2SO4和NaOH;稀硫酸
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)一:用pH試紙測得pH<7,則說明硫酸銅溶液呈酸性;實(shí)驗(yàn)二:鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵表面會附著紅色物質(zhì),溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,因?yàn)樯傻牧蛩醽嗚F的溶液呈淺綠色所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液逐漸變?yōu)闇\綠色.證明鐵的活動性大于銅,而試管B中無明顯現(xiàn)象,證明銀的活動性小于銅;所以三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序依次是鐵>銅>銀;實(shí)驗(yàn)三:硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅,方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4.(2)
【猜想假設(shè)】硫酸銅與氫氧化鈉恰好反應(yīng),濾液中溶質(zhì)為Na2SO4.如果硫酸銅過量,濾液中溶質(zhì)為Na2SO4和CuSO4;如果氫氧化鈉過量,濾液中溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH.又因?yàn)闊o色濾液,所以硫酸銅不可能過量.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅,說明含有NaOH,所以濾液中溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH.
【拓展遷移】氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水.故答案為:酸;鐵表面會附著紅色物質(zhì),溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;鐵>銅>銀;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(2)兩;Na2SO4和NaOH;稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是
A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.鼓勵用煤火力發(fā)電 D.鼓勵用液化石油氣作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分,化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用非常廣泛,下列物質(zhì)的應(yīng)用是由化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.石墨用于制鉛筆芯 B.金屬銅作導(dǎo)線
C.氦氣用作焊接金屬保護(hù)氣 D.金剛石作鉆探機(jī)的鉆頭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別以及分離、提純的做法中不正確的是
A.除去鐵制品表面的銹漬,可將其投入過量的鹽酸中
B.用NaOH溶液或AgNO3溶液,檢驗(yàn)NH4NO3溶液和KCl溶液
C.通過溶解、過濾、蒸發(fā)等步驟提純粗鹽
D.除去一氧化碳?xì)怏w中含有少量的二氧化碳,將混合氣體通過澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答下列與金屬材料、碳和碳的氧化物有關(guān)的問題.
(1)小童將觀察到的現(xiàn)象形象的畫了一幅卡通畫,如圖所示,每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體,四種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是 .
(2)小童要用其它方法比較銅、鐵、鎂的活動性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過的鎂絲和銅絲,你認(rèn)為他還需要選擇的另外一種溶液是 溶液.
(3)銅粉中混有少量的鐵粉,除去鐵粉的物理方法是 .
(4)鋼鐵是用量最大、用途最廣的含 量不同的鐵合金.
(5)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì),單質(zhì)碳和一氧化碳都能用于冶煉金屬,該用途體現(xiàn)了單質(zhì)碳和一氧化碳都具有 性.
(6)碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳,將二氧化碳沿圖乙所示裝置慢慢倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭 依次熄滅,由此可以證明二氧化碳的密度比空氣大.
(7)保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是防止金屬的腐蝕,請你寫出一條防止家里菜刀生銹的具體方法:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化銦錫是觸摸屏技術(shù)重要材料,它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦(Y2O3)中,銦元素(Y)的化合價(jià)為
A.0 B.+2 C.+3 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出a儀器的名稱: .
(2)檢驗(yàn)裝置B氣密性的操作和現(xiàn)象是 .
(3)僅用上述裝置制取和收集較為干燥的O2,應(yīng)該選擇的裝置是 和 (填字母),反應(yīng)原理是 (填化學(xué)方程式),從制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過程是溶解、過濾、 、干燥.
(4)如果用注射器替換裝置B中的長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是 (答一點(diǎn)即可).
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