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【題目】DHA (C22H32O2)是一種不飽和脂肪酸,俗稱“腦黃金”,具有增強記憶與思維能力、提高智力等作用、下列關于DHA的說法中正確的是( )

A.它是一種有機高分子化合物

B.DHA中氫、氧元素的質量比為1 : 1

C.它是由碳、氫、氧三種元素的原子構成

D.每一個DHA分子中含有56個質子

【答案】B

【解析】

A. DHA的化學式可知,它是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,但高分子化合物的化學式量高達幾萬,幾十萬,因此DHA不屬于高分子化合物,故錯誤;

B. DHA中氫、氧兩種元素的質量比為(1×32):(16×2=11,故正確;

C. DHA是由DHA分子構成的而不是由原子直接構成的,故錯誤;

D. 一個DHA分子是由22個碳原子、32個氫原子和2個氧原子構成的,共56個原子,故錯誤;

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質硫酸鈉、氯化鈣。某同學設計了如下提純方案。

回答下列問題:

1)方案中加入的過量試劑a為氯化鋇溶液,反應的化學方程式為__________

2)過濾中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗外,還需要用到的儀器是________。

3)沉淀Y________。

4)向濾液B中滴加稀鹽酸的過程中,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分_______(填“有”或“沒有”)影響。

5)向飽和食鹽水中通入足量氨氣至飽和,然后在加壓下通入CO2,充分反應后有碳酸氫鈉晶體析出,同時生成一種銨態(tài)氮肥。寫出反應的化學方程式_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中連線兩端的物質在通常情況下可以相互反應。下列四組選項中,符合該圖要求的是(

A

CO2

NaOH溶液

HCl溶液

CaOH2溶液

CuCl2溶液

Fe

B

CaO

HCl溶液

Fe

H2SO4溶液

Na2CO3溶液

CaOH2溶液

C

Fe

H2SO4溶液

BaCl2溶液

CuNO32溶液

CaOH2溶液

Na2CO3溶液

D

Zn

HCl溶液

CaCO3

CuSO4溶液

NaOH溶液

FeCl3溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )

A.t2℃時,甲、乙兩種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等

B.分別將t3℃時,甲、乙、丙飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質質量分數(shù)大小關系是乙>丙>甲

C.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為28.6%

D.t3℃時,取三種物質各a g分別加入到100 g水中充分溶解,只有丙物質能形成飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室利用反應:TiO2(s)+2CCl4(g)→TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下,制取TiCl4實驗裝置如圖所示(s代表固體,g代表氣體)

有關性質如下表

物質

熔點/

沸點/

其他

CCl4

23

76

TiCl4互溶

TiCl4

25

136

遇潮濕空氣產生白霧

(1)裝置B由水槽、橡皮塞、導管和______(填儀器名稱)組成;

(2)裝置A的作用是______;裝置B中熱水溫度應_____℃;裝置D水槽中的物質是_____;裝置E中的試劑是______

(3)氮氣的作用是_______;反應結束時依次進行如下操作:①停止通氮氣②冷卻至室溫③熄滅酒精燈。正確的順序為__________(填序號);

(4)欲分離D中的液態(tài)混合物,可采取的方法是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比是初中化學常用的學習方法.

(1) 初中化學有許多實驗,若按照實驗目的分類,可將實驗____________(填字母)分為一類;分類的依據是______________。

A水通電的實驗

B硫在氧氣中燃燒實驗

C甲烷燃燒,罩一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯

D酸和堿能否發(fā)生反應的實驗

(2)磷酸鹽、磷酸氫鹽的溶解性和碳酸鹽相似,磷酸二氫鹽和碳酸氫鹽溶解性相似,則磷酸鋇的溶解性為_____( “可溶”或“微溶”或“難溶”),碳酸鈣可以和水、二氧化碳(看做碳酸)反應生成碳酸氫鈣,請寫出向磷酸鈣固體中加入磷酸(H3PO4)溶液生成磷酸二氫鹽反應的化學方程式_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A.加熱炭和氧化銅的混合物

B.向等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂和鋁

C.等質量的碳酸鈣與足量溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸反應

D.向等質量的氧化鋁、氫氧化鋁固體中加入足量質量分數(shù)相同的稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為探究堿和鹽的化學性質,進行了如圖所示實驗(忽略空氣中CO2對本實驗的影響)。請你參與并完成相關內容。

(實驗活動 1)關閉 K,向下緩慢推動注射器活塞并輕輕振蕩錐形瓶使二氧化碳全部進入錐形瓶,并與 mg 溶質質量分數(shù)為 10% NaOH 溶液恰好完全反應轉化為碳酸鈉,反應的化學方程式為________,輕輕振蕩錐形瓶的目的是__________。

(實驗活動 2)打開 K,向上緩慢拉動注射器活塞,觀察到乙中溶液進入甲。

(表達交流)上述實驗過程中,甲中溶質總質量變化情況如圖所示。

BC 段反應的化學方程式為_____,BC段溶質總質量下降的原因是_________________

(實驗結論)步驟一和步驟二結束后,將甲和乙中的物質全部轉移到燒杯中,攪拌后過濾,得到白色沉淀和濾液。結合圖中 C 點的值確定濾 ___________ ________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列裝置圖回答問題:

(1)某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號)來制取。用裝置E來收集,其原因的________,收集氧氣的適宜時刻是________。用化學方程式表示其反應________。

(2)通常用如圖所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是 ________。

(3)若選用C收集氧氣,你認為驗滿的方法是________。

(4)實驗結束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因_______(要求答出兩點即可)。

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