【題目】歷史上化學(xué)家為了認(rèn)識空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每次都有約1/5的空氣不知去向。當(dāng)時化學(xué)家把這1/5的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

【答案】B

【解析】

試題分析: 空氣中氧氣含量約占1/5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種。已知在一定條件下，甲和乙可以反應(yīng)，丙和乙也可以反應(yīng)。下列說法中，正確的是

A．甲一定是一氧化碳

B．乙一定是氧氣

C．丙一定是氧化鐵

D．丁一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金塊是由原子直接構(gòu)成的，下列說法正確的是

A．金塊原子間沒有空隙

B．溫度升高，金塊中的金原子運(yùn)動也會加快

C．金塊中原子無法變成更小的微粒

D．當(dāng)金塊加熱變成液體時，金原子也發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室采用下圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱

① ，② 。

（2）指出裝置圖中的一處錯誤是 ；

這處錯誤將導(dǎo)致的后果是

（3）該實驗中收集氣體的方法是 ，現(xiàn)測知用該方法收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的可能原因是 。

（4）實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是

（5）某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能是是 （要求填寫兩點）。

（6）若采用向上排空法收集氧氣時，其余操作不變，下列主要操作步驟中：

①撤出酒精燈；②檢查裝置氣密性；③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中；④點燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥撤出水槽中的導(dǎo)管；⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體；⑧選擇好儀器進(jìn)行連接組裝；⑨將試管固定在鐵架臺上。

正確的順序是（用序號填空） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種化合物，甲能跟BaCl2溶液反應(yīng)生成兩種鹽；乙能跟NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水；丙能跟鹽酸反應(yīng)生成鹽和水；丁呈中性并能跟CaO反應(yīng)生成堿。則下列推斷正確的是

A. 甲是任何一種硫酸鹽 B. 乙一定是酸

C. 丙是所有的非金屬氧化物和堿 D. 丁一定是H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，只知道它們分別是KCl溶液、Na2CO3溶液和Ba(NO3)2溶液中的各一種。下列四種試劑中，能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是

A．澄清石灰水 B．稀鹽酸 C．稀硫酸 D．酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成

B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變成了淺綠色

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D．打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）寫出帶標(biāo)號①的儀器的名稱：①_______________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是 ；寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式 。

（3）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的，其原因是 。

（4）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)符號表達(dá)式 ，二氧化碳的收集裝置 。

（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 （填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選 .氣體收集裝置的選擇依據(jù)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（ ）

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的唯一粒子

B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D．在化學(xué)反應(yīng)中，任何粒子都不能再分

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