【題目】酸、堿和鹽是初中化學(xué)學(xué)習和研究的重要內(nèi)容。

1)熟石灰在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途,下列不屬于熟石灰的用途的是____________(填字母)。

A改良酸性土壤

B工廠處理含有硫酸的廢水

C農(nóng)業(yè)上配制波爾多液

D用作干燥劑

2)酸能與活潑金屬發(fā)生反應(yīng)。若將含有鐵粉5.6 g、銅粉3.2 g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),反應(yīng)停止后,6g固體剩余。則生成氫氣的質(zhì)量為______________g。

3)酸和堿在化學(xué)實驗探究中具有重要的應(yīng)用。草酸分解會得到水蒸氣與另外兩種氣體物質(zhì),某研究小組欲檢驗草酸( H2C2O4 )樣品的分解產(chǎn)物,按下圖所示裝置進行實驗。

①該實驗結(jié)束后為防止E處的溶液倒吸,正確的實驗操作為____________________。

②實驗中觀察到A 、E中澄清石灰水變渾濁,D中固體由黑色變?yōu)樽霞t色,則說明草酸分解的另外兩種物質(zhì)是____________________;小花認為如果能夠進一步驗證B中仍有氫氧化鈉剩余.則實驗結(jié)論會更加準確。請設(shè)計實驗證明B中仍含有氫氧化鈉__________。

③該實驗方案仍然有不足之處,請給出改進的實驗方案:____________________。

4)現(xiàn)有某石灰石樣品16 g,向其中加入104. 4 g的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶解也不參加反應(yīng)) ,稱量得到剩余固液混合物總質(zhì)量為116 g,請計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______________。

【答案】D 0.1 先斷開裝置DE的連接,然后熄滅酒精燈 二氧化碳和一氧化碳 取少量實驗后B裝置中的溶液置于試管中,向溶液中加入足量的氯化鈣溶液,靜置,再向上層清液中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,說明B中仍含氫氧化鈉 在裝置E的右端管口處放一只燃著的酒精燈,燃燒處理尾氣 62.5%

【解析】

1A 屬于堿的熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng),所以熟石灰可用于改良酸性土壤,選項正確;

B 屬于堿的熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng),所以工廠處理含有硫酸的廢水可用熟石灰,選項正確;

C 熟石灰能與硫酸銅溶液反應(yīng),可用于農(nóng)業(yè)上配制波爾多液,選項正確;

D 熟石灰既不具有吸水性,也不能與水發(fā)生反應(yīng),所以熟石灰不能用作干燥劑,選項錯誤,故填D。

2)銅不能與酸反應(yīng)生成氫氣,所以反應(yīng)后剩余的6g固體的質(zhì)量是銅和剩余的鐵的質(zhì)量和,則參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量=5.6g6g3.2g=2.8g,由鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑可知,參加反應(yīng)的鐵與生成的氫氣的質(zhì)量比為562,則生成氫氣的質(zhì)量為2.8g×=0.1g,故填0.1。

3)①實驗結(jié)束后為防止E處的溶液倒吸,可以先斷開裝置DE的連接,然后熄滅酒精燈,故填先斷開裝置DE的連接,然后熄滅酒精燈;

②二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,從而使澄清石灰水變渾濁,A中澄清石灰水變渾濁,說明草酸分解的生成物中有二氧化碳,E中澄清石灰水變渾濁,D中固體由黑色變?yōu)樽霞t色,說明該反應(yīng)是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了紅色固體銅和二氧化碳,從而說明草酸分解的生成物中還有一氧化碳,即草酸分解的生成物中除水蒸氣外,還有二氧化碳和一氧化碳,故填二氧化碳和一氧化碳;

氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈉溶液均呈堿性,而氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和溶液呈中性的氯化鈉,所以證明B中仍含有氫氧化鈉的方法是取少量實驗后B裝置中的溶液置于試管中,向溶液中加入足量的氯化鈣溶液,靜置,再向上層清液中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,說明B中仍含氫氧化鈉,故填取少量實驗后B裝置中的溶液置于試管中,向溶液中加入足量的氯化鈣溶液,靜置,再向上層清液中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,說明B中仍含氫氧化鈉;

③該實驗中缺少尾氣處理裝置,會造成尾氣中的一氧化碳進入空氣,進而污染空氣,所以可以在裝置E的右端管口處放一只燃著的酒精燈,燃燒處理尾氣,故填在裝置E的右端管口處放一只燃著的酒精燈,燃燒處理尾氣。

4)解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的二氧化碳的質(zhì)量=16g+104.4g116g=4.4g

設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x

10044=x4.4g

x=10g

樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)= ×100%=62.5%

答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是62.5%

練習冊系列答案
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【題目】董加亦軒同學(xué)配制50 g 6%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,回答下列問題:

1)配制溶液的正確操作順序為_____ (填序號, 下同),其中操作錯誤的是_____。

2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____ , 需稱取氯化鈉_____g。

3)④中玻璃棒的作用是_____

4)量取水時選用的量筒的量程最合適的是_____ (填序號), 讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。

A 10mL

B 25 mL

C 50 mL

D 100 mL

5)經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是_____ (填序號)

A 氯化鈉固體不純

B 用生銹砝碼稱量

C 裝瓶時有少量溶液灑出

D 溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠

6)預(yù)防冠狀病毒,除戴口罩外,必要的消毒是必不可少的。中國著名傳染病學(xué)專家李蘭娟院士表示,新型冠狀病毒對熱敏感,75%的乙醇,含氯的消毒劑都可以有效地滅活病毒。請你根據(jù)所學(xué)知識配制校園消毒劑,為即將到來的線下開學(xué)做好準備,F(xiàn)有500mL96%乙醇溶液,若要配制成75%乙醇溶液,需要加水_____g (已知: 96%的乙醇溶液密度為0.79 g/mL

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【題目】2017年《科學(xué)報告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉(zhuǎn)化為特效口罩?谡质褂眠^程中,涂層中的氯化鈉會溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發(fā),氯化鈉再次析出。

1)鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子,其核外電子數(shù)____(填變大變小),常溫下,氯化鈉的飽和溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為____(已知:常溫下,氯化鈉的溶解度為36g)。

2)構(gòu)成氯化鈉的陽離子符號為____,口罩使用過程中,氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填改變不變)。

3)氯元素屬于____(填金屬元素非金屬元素),氯原子結(jié)構(gòu)示意簡圖為____,在化學(xué)反應(yīng)中易____ (填得到失去)電子而成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

4)病毒比人體的紅細胞____ (填)。

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【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是_______

A恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B的飽和溶液析出晶體

Bt2°CA、B的飽和溶液分別降溫至t1°C,A成為不飽和溶液

Ct2°C,用等質(zhì)量的AB分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量A<B

Dt2°C,將等質(zhì)量的A、B飽和溶液同時降溫至t1°C ,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)A___B(“>”“=”“ <”)

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【題目】下列實驗操作錯誤的是

A.過濾B.檢查裝置氣密性

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1)如圖所示實驗可觀察到鐵樹上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>__色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是__(填字母).

A 氨分子是不斷運動的

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2)如圖所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被入瓶中,該實驗中涉及的化學(xué)方程式為__

3)如圖所示實驗,當通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的最低溫度;③__

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1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;B_____

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4)工業(yè)中生產(chǎn)氣體A的過程屬于_____ (填化學(xué)變化物理變化).

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【題目】小氣球在初中化學(xué)實驗中有重要的作用,請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

1A實驗中,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的基本類型為____,當反應(yīng)結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,天平指針向右偏,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____。(填字母序號)

a 該反應(yīng)前后原子數(shù)目減少

b 生成氣體的反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

c 空氣的浮力干擾了實驗結(jié)果

d 該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

2B實驗中,試管中裝有足量同樣的稀鹽酸,兩個氣球中分別裝有質(zhì)量相同的金屬AB(都為+2價),提起氣球,加入金屬。反應(yīng)開始時,甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢;反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)到室溫時,甲氣球鼓起的比乙氣球大,該實驗說明:

金屬活動性A___B(填,下同);② 相對原子質(zhì)量A___B。

3C實驗,用來驗證二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是____(填字母序號“a.先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“b.先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”),整個實驗過程中,氣球的變化是_____。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式_____。

4D實驗中,小氣球的作用是___。玻璃管中的反應(yīng)方程式為________(填“能”或“不能”)根據(jù)通入的CO的質(zhì)量計算生成的鐵的質(zhì)量。

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【題目】下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題:

1)在______℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度均為40克。

2)在t3℃時將40a物質(zhì)放入50克水中,充分攪拌后所得的溶液是________(填飽和不飽和)溶液,質(zhì)量為________克。

3t1℃時將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成飽和溶液,得到飽和溶液的質(zhì)量由大到小的關(guān)系為_____________。

4)如圖所示,試管中盛有稀硫酸,燒杯中盛有某物質(zhì)的飽和溶液,往試管中加入適量鎂條,過一會兒發(fā)現(xiàn)燒杯中的溶液變渾濁,則溶液中溶質(zhì)的溶解度曲線與______(選填“a”“b”“c”)物質(zhì)的溶解度曲線最相似。

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