【題目】用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如下圖

(1)酒精燈加燈罩的目的____________。

(2)剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是_________。

(3)繼續(xù)加熱，觀察到試管①中現(xiàn)象____， ②中現(xiàn)象____________，請(qǐng)你寫(xiě)出試管①中的化學(xué)方程式：______________，在這個(gè)反應(yīng)中______發(fā)生還原反應(yīng)。

(4)停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，這樣操作的原因是__________。

【答案】 集中火焰，提高溫度 剛排出來(lái)的是空氣 黑色粉末變紅 澄清的石灰水變渾濁 C + 2CuO2Cu + CO2↑ CuO 防止石灰水倒吸入熱的試管引起試管炸裂

【解析】(1)木炭做還原劑需要高溫，酒精燈加燈罩的目的是提高火焰的溫度；(2)剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是試管內(nèi)的空氣受熱膨脹，出來(lái)的是空氣；(3)加熱過(guò)程中，觀察到試管①中現(xiàn)象是黑色變紅色，試管①中的化學(xué)方程式：C + 2CuO 2Cu + CO2↑；②中現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；說(shuō)明了碳與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳，木炭具有還原性，氧化銅被還原；(4)停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，這樣操作的原因是防止水倒流而炸裂試管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組做了提純NaCl的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)操作①、②、③依次為下圖中的________(填字母)。操作③中玻璃棒的作用是________。如圖A操作，當(dāng)看到________時(shí)，應(yīng)停止加熱。

(2)若提純得到NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低，則可能的原因是________(填序號(hào))。

A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損

B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出

C．把晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱(chēng)量時(shí)，有少量粘在了蒸發(fā)皿上

D．溶解11 g含有泥沙的NaCl時(shí)，加入的水量不足

(3)用上述實(shí)驗(yàn)所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液50 g，不需要的儀器為________(填序號(hào))。

A．量筒　B．天平　C．燒杯　D．漏斗　E．蒸發(fā)皿　F．玻璃棒　G．酒精燈

(4)粗鹽提純的步驟是①________、②過(guò)濾、③________、④計(jì)算產(chǎn)率。

(5)①②③操作中都用到玻璃棒，操作①中用玻璃棒攪拌的作用是________，過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是________。

(6)如果過(guò)濾操作中的濾液仍然渾濁，應(yīng)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向50.0g 8.0％的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液pH=7。

(1)求反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；

(2)求反應(yīng)后生成硫酸鈉的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是稀釋濃硫酸的兩種操作�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)B圖中加水儀器的名稱(chēng)是________。

(2)B圖錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________。

(3)上述兩幅圖中，稀釋濃硫酸的操作正確的是________(填序號(hào))。

(4)A圖中玻璃棒的作用是________；B圖中玻璃導(dǎo)管的作用是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”．將NH4NO3固體加入到中間燒杯的水中攪拌，觀察到兩側(cè)燒杯的玻璃管中液面上升的高度不同．

（1）由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)　 （選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內(nèi)液面上升．

（2）NH4NO3固體溶于水　 　（選填“放出”或“吸收”）熱量．

（3）由此得出結(jié)論：活性炭吸附氣體的能力隨溫度　 　而增強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國(guó)首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出賀電，中國(guó)人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”是天然氣水合物，外觀像冰一樣，遇火即可燃燒。

(1)開(kāi)采海域“可燃冰”，要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層，這是利用了金剛石______________的物理性質(zhì)。

(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生，“可燃冰”為燃燒提供了___________。

(3)開(kāi)采海域“可燃冰”的鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨一號(hào)”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屬銹蝕？________ (填序號(hào))

a．在金屬表面涂油或劇漆 b．制成耐腐蝕的合金 c．打磨掉鋁制品表面的氧化膜

(4)天然氣也是重要的化工原料。甲烷(CH4)與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質(zhì))，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確是（ ）

A．屬于置換反應(yīng) B．可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題

C．其中甲醛屬于氧化物 D．化學(xué)方程式為：HCO+O2= CO2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品．使用時(shí)，將滅火氈從套中取出，覆蓋在燃燒物上，以達(dá)到滅火目的．

（1）滅火氈的滅火原理是： ．

（2）滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時(shí)滅火氈沒(méi)有燃燒，其原因是 ；

（3）請(qǐng)你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用木炭來(lái)代替

B. 此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既難溶于水，也不支持燃燒

C. 此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的1/5

D. 若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

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