【題目】我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)在實(shí)際生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中會混有少量的氯化鈉,現(xiàn)有該樣品混合物20.4g,將其放入潔凈的燒杯中,向其中逐滴滴入7.3%的稀鹽酸,放出氣體質(zhì)量與滴加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時,燒杯中溶液的pH_____7(填“<”“>”或“=”)
(2)該樣品混合物中碳酸鈉的質(zhì)量_____g;
(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時,燒杯中所得溶液為不飽和溶液,請計算此時溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留至0.1%)
【答案】(1)<;(2)10.6;(3)18.5%
【解析】
(1)由圖可知,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時,稀鹽酸過量,這時溶液中的pH<7;
(2)解:設(shè)該樣品混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為y,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為z
x=10.6g
y=11.7g
z=4.4g
答:該樣品混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g;
(3)固體混合物中m(NaCl)=20.4g-10.6g=9.8g
此時溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
答:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | B.某溫度下,向硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 | C.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉 | D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入含有硫酸和硫酸銅的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線,結(jié)合下圖回答問題。
(1)A點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)是_____。
(2)請寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)C點(diǎn)處溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們開展了如下有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)的探究活動。
實(shí)驗(yàn)探究一:
實(shí)驗(yàn)一中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)二中的溶液過濾后與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三試管內(nèi)溶液一起倒入一個廢液缸中,并對廢液缸中的離子成分進(jìn)行探究。
(提出問題)廢液缸中的離子成分是什么?
(猜想與假設(shè))大家根據(jù)混合后圖像所示進(jìn)行了如下猜想:
猜想1:Na+、C1-
猜想2:Na+、Cl-、SO42-
猜想3:Na+、Cl-、SO42-、H+
猜想4:Na+、Cl- 、Ba2+、OH-
(交流與評價)通過分析你認(rèn)為猜想_____________是錯誤的(填序號), 理由是___________。
經(jīng)過同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)研究,最終確定猜想2是正確的。
實(shí)驗(yàn)探究二:蕭蕭同學(xué)又針對此實(shí)驗(yàn)結(jié)論提出了一個新的問題:如何證明溶液中兩種陰離子同時存在呢?
(2)紅紅同學(xué)經(jīng)過思考后設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)方案:取廢液缸中上層清液少許于試管內(nèi),加入_____________后過濾,向?yàn)V液中再加入_____________,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可確定溶液中同時存在兩種陰離子。
(歸納與總結(jié))通過紅紅的實(shí)驗(yàn),我們可以總結(jié)出“證明兩種離子同時存在”的方法:首先證明_____存在,并將其除去,然后再檢驗(yàn)另一種離子存在即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)、部分記錄和溶解度曲線,判斷下列說法正確的是(____)
A 無法判斷a中溶液是否為飽和溶液
B c中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%
C b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液
D 獲得氯化鈉晶體常用的方法是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用手機(jī)傳感器可以驗(yàn)證氫氧化鈣溶解性隨溫度升高而減弱(溶解度曲線如下圖所示)。操作步驟為:
(1)配制氫氧化鈣溶液:20℃時,用托盤天平稱取10g氫氧化鈣固體,放入盛有300g蒸餾水的燒杯中,此時配制的氫氧化鈣溶液為_______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)用50mL小燒杯取30mL步驟(1)所得上層清液,滴入無色透明的油,使其在液面上形成一層油膜。將小燒杯置于手機(jī)光照傳感器上,分別測出加熱前后光照度數(shù)值,對比可以發(fā)現(xiàn)溫度對氫氧化鈣溶解度的影響。用化學(xué)方程式解釋滴油的原因_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,是最常見的溶劑。
①上圖為電解水實(shí)驗(yàn)裝置,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_______,檢驗(yàn)b管中氣體的方法是_______;
②在水電解器中加入100g含有少量NaOH的水(已知NaOH可以加快水的電解速度,電解時NaOH不發(fā)生變化,其他損失忽略不計),若通電一段時間后,溶液質(zhì)量減少了4.8g,則電解過程中得到的氧氣的物質(zhì)的量為________(根據(jù)化學(xué)方程式計算)。
③甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,回答問題:
Ⅰ. t1℃時,甲的溶解度_____乙的溶解度(填“>”或“<”或“=”);
Ⅱ.將t1℃乙的不飽和溶液變成飽和溶液的方法:_____(寫一種);
Ⅲ.將20克甲放入t2℃的50克水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______g;
Ⅳ.在盛有等質(zhì)量t2℃蒸餾水的兩支試管中,分別加入等質(zhì)量的甲和乙,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體,再將兩支試管降溫到t1℃。在兩支試管由t2℃到t1℃的變化過程中,下列說法正確的是____
a兩支試管中剩余的固體均增加 b t1℃兩支試管中剩余固體的質(zhì)量相同
c甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小 d t1℃時甲乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaCl是重要的工業(yè)原料,工業(yè)上可用電解飽和食鹽水的方法獲取燒堿、氯氣、氫氣等物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)現(xiàn)欲對一份久置的工業(yè)燒堿的成分進(jìn)行探究。
(查閱資料)電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。
(提出問題)小組同學(xué)根據(jù)相關(guān)信息,對工業(yè)燒堿的成分作了如下猜想:
猜想一:NaOH、NaCl
猜想二:Na2CO3、NaCl
猜想三:_________________;
(實(shí)驗(yàn)探究)
為了驗(yàn)證猜想,小組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。首先取工業(yè)燒堿樣品少許,配成溶液,待用。
(1)取樣品溶液少許,滴加足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有________(填化學(xué)式),寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)的方程式_________________;工業(yè)燒堿中含有該物質(zhì)的原因是________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)為了證明樣品中含有NaCl,小組同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如下:先取樣品溶液少量,向其中滴加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡時,再向溶液中滴加AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,加入稀硝酸后,沉淀不溶解,則樣品中一定含有氯化鈉。老師指出上述方案不合理,請說明理由_____;
(3)小組同學(xué)為進(jìn)一步確認(rèn)樣品是否還含有氫氯化鈉,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案,請你將其補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取樣品溶液少許,加入足量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后靜置 ②取反應(yīng)后的溶液適量,滴加無色酚酞試液 | ①___________ ②____________ | 該樣品中一定含有NaOH |
(反思與評價)
經(jīng)過研究,小組同學(xué)認(rèn)為,上述方案中,除了使用氯化鈣以外,利用下列物質(zhì)也可得到同樣的效果,你認(rèn)為下列哪些試劑是可行的_________(填序號)。
A Ca(OH)2 B Ca(NO3)2 C Ba(NO3)2 D Ba(OH)2
(數(shù)據(jù)處理)
最終實(shí)驗(yàn)證實(shí),該久置工業(yè)燒堿樣品中含有氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉。為了進(jìn)一步確定該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了10克該工業(yè)燒堿樣品,加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測得生成CO2氣體的質(zhì)量與所加鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖計算:
(1)該樣品與稀鹽酸完全反應(yīng)時產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是____g。
(2)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
①甲圖實(shí)驗(yàn)中若止水夾未夾緊,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)______________(填“偏大”或“偏小”)。
②乙圖實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)熱水的作用是______________。
③丙圖為蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到_______________時,停止加熱。
④丁圖實(shí)驗(yàn)時玻璃管中的現(xiàn)象是______________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
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