【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖回答:

1t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 填序號,下同

2t2℃時,將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分攪拌,形成溶液的質(zhì)量為 g;

3將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時,這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是

4若要從a中含有少量b的混合溶液中提純a,可用的方法是

【答案】1a>b>c ,2150g 3b>a>c ,4降溫結(jié)晶

【解析】

試題分析:溶解度曲線的橫坐標是溫度,縱坐標是該溫度下的溶解度。1t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 a>b>c 2溶解度為一定溫度下,100g溶劑里,達到飽和時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。t2℃時,a的溶解度為50g,將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分攪拌,形成溶液的質(zhì)量為150g,3將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時,a、b得飽和溶液,溶解度b>a,c的溶質(zhì)等于t2℃時的溶解度,這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是 b>a>c ;4a的溶解度受溫度影響很大,所以可以用降溫結(jié)晶法提純。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用雙氧水制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結(jié)果是

A.不放出氧氣 B放出氧氣速率慢

C.放出氧氣總量會減少 D放出氧氣速率不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”,請回答下列問題:

圖1 圖2

(1)生活中,人們常采用___ ___的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒.

(2)如圖1是“國家節(jié)水標志”,請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施__ ____.

(3)凈化水的常用方法有:①消毒殺菌 ②過濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降.天然水中往往含有許多雜質(zhì),要把天然水凈化成生活中的自來水,將以上的凈化方法按凈化過程排序是 (填序號).

(4)電解水實驗如圖2所示,實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是 ,試管a中所得氣體是 ,檢驗試管b中氣體的方法是

(5)電解水可以得到氫氣和氧氣,說明水是由氫氧兩種______________(填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”)組成的化合物.該反應的文字表達式為: ,屬于 反應(填基本反應類型)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

B催化劑只能加快化學反應速率,但本身的性質(zhì)不變

D沒有催化劑就不能進行化學反應

C二氧化錳可作任何反應的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可用圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。實驗時可觀察到:當紅磷在集氣瓶中燃燒停止后,集氣瓶內(nèi)水面上升大約1/5體積。請你回答:

(1)集氣瓶內(nèi)水面上升約1/5體積,由此你得到的結(jié)論是:_____________________

(2)實驗中的紅磷需要稍微過量,目的是 。

請寫出紅磷燃燒這一反應的文字或符號表達式: 。

(3)通過這個實驗,我們還可以認識氮氣的一些性質(zhì)。請將你的分析結(jié)果填在下表的橫線上。

現(xiàn)

結(jié) 即氮氣的性質(zhì)

①燃燒著的紅磷慢慢熄滅了

③集氣瓶內(nèi)的水面上升一定高度后不再上升

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在生產(chǎn)和生活中有重要的意義,下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是( 。

A. 食鹽和水 B. 硝酸鉀和水 C. 植物油和水 D. 碘和酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里用的藥品有的有毒性,有的有腐蝕性。為了安全,不能用手______ ,不要把鼻孔湊到 ______ __去聞氣體的氣味,絕對不可品嘗___ ________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室通常采用下圖所示的裝置來制取氣體,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。

友情提示:以下所選裝置均填裝置代號

1寫出圖中指定儀器的名稱:① ;② 。

2實驗室用KMnO4制取O2時,可選用的發(fā)生裝置是 ,反應的化學方程式為 ,同時用E裝置收集O2,實驗停止時的操作順序是 。

3小紅同學用KMnO4制取完O2后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,請你幫助她分析試管炸裂可能的原因是:

。

4如果用下圖所示的裝置代替上述B裝置制取氣體,相比之下,該裝置的優(yōu)點是:

。

5甲烷CH4在通常情況下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷,試確定實驗室制甲烷應選用發(fā)生裝置 收集裝置

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)。A是無色、無味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射。D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試回答下列問題。

(1)B與A反應的文字表達式:

(2E與A反應的文字表達式: 。

(3)D物質(zhì)的化學式: 。

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